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设a=x1+x2,b=x1•x2,那么|x1-x2|可以表示为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    ±数学公式
C
分析:根据完全平方公式用a、b表示出(x1-x22,再根据算术平方根的定义解答.
解答:(x1-x22
=x12-2x1x2+2x22
=(x1+x22-4x1x2
∵a=x1+x2,b=x1•x2
∴(x1-x22=a2-4b,
|x1-x2|=
故选C.
点评:本题考查了完全平方公式,算术平方根的定义,熟记公式的几个变形公式对解题大有帮助.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

21、已知x1、x2是关于x的方程x2-2x+t+2=0的两个不相等的实数根.
(1)求t的取值范围;
(2)设S=x1•x2,求S关于t的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读材料:
若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x1、x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
.根据上述材料解决下列问题:
已知关于x的一元二次方程x2=2(1-m)x-m2;有两个实数根:x1,x2
(1)求m的取值范围;
(2)设y=x1+x2,当y取得最小值时,求相应m的值,并求出最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程a(2x+a)=x(1-x)的两个实数根为x1,x2,设S=
x1
+
x2

(1)当a=-2时,求S的值;
(2)当a取什么整数时,S的值为1;
(3)是否存在负数a,使S2的值不小于25?若存在,请求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程x2=2(1-m)x-m2两实数根为x1、x2
(1)求m的取值范围;
(2)设y=x1+x2+x1x2,求m为何值时,y的值最小,最小值是多少?
(3)若m=-1,求代数式
x1(-2x22+9x2-2)
x1+x2
的值.(提示:若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)两实数根为x1、x2,则x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•拱墅区二模)设a=x1+x2,b=x1•x2,那么|x1-x2|可以表示为(  )

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