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【题目】如图,抛物线yax2+bx+ca≠0)与y轴交于点C,与x轴交于AB两点,其中点B的坐标为B40),抛物线的对称轴交x轴于点DCEAB,并与抛物线的对称轴交于点E.现有下列结论:①a0;②b0;③4a+2b+c0;④AD+CE4.其中所有正确结论的序号是 _____________________  .

【答案】②④

【解析】

①根据图像开口即可判断a的正负;②根据a的正负和对称轴在y轴右侧可判断b的正负;③根据图像可知当x=2时,y的正负;④根据点b的坐标即可判断.

①因为图像开口向下,所以a<0,所以①错误;

②因为a<0,对称轴在y轴右侧,根据左同右异原则,所以b>0,所以②正确;

③因为点B的坐标为(4,0),所以x=2的图像在y轴右侧与B点之间,所以4a+2b+c>0,所以③错误;

④因为ED是对称轴,所以AD=BD,所以AD+CE=BD+CE=OB,因为点B的坐标为(4,0),所以OB=4,即AD+CE=4,所以④正确;

综上答案为②④

练习册系列答案
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【题目】如图,在中,ADBC边上的高,

1)求证:ACBD

2)若,求AD的长。

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【题目】如图,已知平面直角坐标系中,ABC的顶点坐标分别A13),B21),C42).

(1)将ABC以原点O为旋转中心旋转180°得到△A1B1C1,画出A1B1C1

(2)平移ABC,使点A的对应点A2坐标为5,﹣5,画出平移后的A2B2C2

(3)若将A1B1C1绕某一点旋转可得到A2B2C2,请直接写出这个点的坐标.

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【题目】如图,四边形ABCD中,∠A=BCD=90°,BC=CD,CEAD,垂足为E,求证:AE=CE.

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【题目】已知关于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0。

(1)求证:方程恒有两个不相等的实数根;

(2)若此方程的一个根是1,请求出方程的另一个根,并求以此两根为边长的直角三角形的周长。

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【题目】在平面直角坐标系xOy中,对于点Pxy)和Qxy′),给出如下定义:

,则称点Q为点P的“可控变点”.

例如:点(1,2)的“可控变点”为点(1,2),点(﹣1,3)的“可控变点”为点(﹣1,﹣3).

(1)点(﹣5,﹣2)的“可控变点”坐标为  

(2)若点P在函数的图象上,其“可控变点”Q的纵坐标y′是7,求“可控变点”Q的横坐标;

(3)若点P在函数)的图象上,其“可控变点”Q的纵坐标y′ 的取值范围是,求实数a的取值范围.

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【题目】如图,正方形ABCD的边长为4,点EF分别在边ABAD上,且∠ECF=45°,CF的延长线交BA的延长线于点GCE的延长线交DA的延长线于点H,连接ACEF.,GH

(1)填空:∠AHC   ACG;(填“>”或“<”或“=”)

(2)线段ACAGAH什么关系?请说明理由;

(3)设AEm

①△AGH的面积S有变化吗?如果变化.请求出Sm的函数关系式;如果不变化,请求出定值.

②请直接写出使△CGH是等腰三角形的m值.

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【题目】如图,点内的一点,过点分别作直线平行于的各边,所形成的三个小三角形(图中阴影部分)的面积分别是4949,求的面积.

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【题目】在一次数学活动课上,老师让同学们到操场上测量旗杆的高度,然后回来交流各自的测量方法.小芳的测量方法是:拿一根高3.5米的竹竿直立在离旗杆27米的C处(如图),然后沿BC方向走到D处,这时目测旗杆顶部A与竹竿顶部E恰好在同一直线上,又测得C、D两点的距离为3米,小芳的目高为1.5米,这样便可知道旗杆的高.你认为这种测量方法是否可行?请说明理由.

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