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小明为了备战2013年中考,刻苦地进行中考真题训练,为判断他的成绩是否稳定,卢老师对他10次测试成绩进行了统计分析,则卢老师需要了解小明这10次成绩的(  )
A、众数B、方差C、平均数D、频数
考点:统计量的选择,方差
专题:
分析:方差的意义:体现数据的稳定性,集中程度;方差越小,数据越稳定.故要判断小明的成绩是否稳定,则卢老师需了解小明这10次成绩的方差.
解答:解:由于方差反映数据的波动情况,故要判断小明的成绩是否稳定,卢老师需了解他10次训练的成绩的方差.
故选B.
点评:本题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数方差等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,小明从点A出发,沿直线前进20m后向左转30°,再沿直线前进20m,又向左转30°…照这样走下去,小明第一次回到出发点A,一共走了
 
m.

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科目:初中数学 来源: 题型:

样本-3
3
,-2,-1,0,
3
,2
3
的极差是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a<3,则
(a-3)2
=(  )
A、a+3B、a-3
C、-a-3D、-a+3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB∥CD,∠A=75°,则∠1的度数是(  )
A、75°B、105°
C、115°D、15°

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科目:初中数学 来源: 题型:

三角形的两边长分别为a、b且a<b,则周长l的取值范围是(  )
A、3a<l<3b
B、2b<l<2a+2b
C、2a+b<l<3b
D、无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

下面说法正确的有(  )
①π的相反数是-3.14;
②符号相反的数互为相反数;
③-(-3.8)的相反数是3.8;
④一个数和它的相反数不可能相等;
⑤正数与负数互为相反数;
⑥绝对值等于其本身的有理数只有零;
⑦相反数等于其本身的有理数只有零;
⑧倒数等于其本身的有理数只有1.
A、0个B、1个C、2个D、3个

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
x+2
3
=
3y-1
8
=
2x+3y
11

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示甲、乙两个转盘中指针落在每一个区域的机会均等,现同时自由转动甲、乙两个转盘,转盘停止以后,将指针指向的两个区域上的数字相加,问数字之和为3的概率与数字之和为4的概率谁大谁小?

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