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如图,?ABCD中,已知∠ADB=90°,AC=10cm,AD=4cm,则BD的长为(  )
A、4cmB、5cm
C、6cmD、8cm
考点:平行四边形的性质
专题:
分析:根据平行四边形的性质可得AO=CO=
1
2
AC,DO=BO,再根据勾股定理可得DO的长,进而得到BD的长.
解答:解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AO=CO=
1
2
AC,DO=BO,
∵AC=10cm,
∴AO=5cm,
∵∠ADB=90°,AD=4cm,
∴DO=
AO2-DO2
=3cm,
∴BD=6cm,
故选:C.
点评:此题主要考查了平行四边形的性质,关键是掌握平行四边形的对角线互相平分.
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科目:初中数学 来源: 题型:

在正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E为AB上一点,连接OE,若AB=4,OE=
5
2
,则tan∠ADE的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,点P(4,-2)所在象限为(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列各式:3=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729…你能从中发现底数为3的幂的个位数有什么规律吗?根据你发现的规律回答:32004的个位数字是(  )
A、1B、3C、7D、9

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科目:初中数学 来源: 题型:

分式
xy
2x-y
中的字母x,y都扩大为原来的2倍,则分式的值(  )
A、不变
B、扩大为原来的2倍
C、扩大为原来的4倍
D、缩小为原来的
1
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

据统计,到2013年底我国大陆总人口数约为15.6346亿,用科学记数法表示这个数(保留4个有效数字),正确的是(  )
A、1.563×109
B、1.564×109
C、1.563×108
D、1.564×108

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科目:初中数学 来源: 题型:

有下列数学表达式:
①3>0;②4x+5>0;③x=3;④x2+x;⑤x≠-4;⑥x+2<x+1.
其中是不等式的有(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x);
(2)
7x-3
2
-
4x+1
5
=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-1)2012+|1-
3
|-2sin60°

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