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    6．解方程：2x2+x-6=0．

    分析 方程利用因式分解法求出解即可．

    解答 解：分解因式得：（2x-3）（x+2）=0，
    可得2x-3=0或x+2=0，
    解得：x1=1.5，x2=-2．

    点评 此题考查了解一元二次方程-因式分解法，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    16．如图，已知△ABC与△ADE中，则∠C=∠E，∠DAB=∠CAE，∠D=∠B，$\frac{AF}{AC}$=$\frac{AD}{AB}$，$\frac{DE}{BC}$=$\frac{AE}{AC}$，$\frac{AD}{AE}$=$\frac{AB}{AC}$，则下列各式成立的个数是（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    17．如图，抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于点A（-3，0），B（1，0）（点A在点B的左边），与y轴交于点C，点D是线段AB上一动点，过点D作DE⊥x轴，交直线AC于点E，交抛物线于点F．设点D的横坐标为m，线段EF的长为d．
    （1）求抛物线的函数解析式；
    （2）求直线AC的函数解析式；
    （3）求d关于m的函数解析式．

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    14．如图所示的图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

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    1．分式方程$\frac{2}{x-1}=\frac{1}{x-1}$的解是无解．

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    11．在数轴上表示下列有理数：$\frac{1}{2}$，|-2.5|，0，-22，-（+2），并用“＜”将它们连接起来．

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    18．下列调查中，比较适合普查方式的是（　　）
    A．对端午节市场上粽子质量情况的调查
    B．对神舟九号载人飞船各零部件的质量的调查
    C．调查全国中学生每天体育锻炼的时间
    D．为了解我市市民实施低碳生活的情况

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．如图，下列条件中，不能证明△ABC≌△DCB的是（　　）
    A．AB=DC，AC=DBB．AB=DC，∠ABC=∠DCBC．AC=BD，∠A=∠DD．AB=DC，∠A=∠D

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．下列各式中正确的是（　　）
    A．-4.1＜-4B．-4＜-9C．-0.16＜-0.66D．-$\frac{1}{2}$＜-1

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