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如图,AB∥CD,则x,y,z之间的关系是(  )
A、x+y+z=360°
B、x-y+z=180°
C、x+y-z=180°
D、v+z-x=180°
考点:平行线的性质
专题:计算题
分析:过E作EF平行于AB,由AB与CD平行,得到CD与EF平行,利用两直线平行内错角相等,同旁内角互补,即可确定出x,y,z之间的关系.
解答:解:过E作EF∥AB,
∵AB∥CD,
∴EF∥CD,
∴∠EDC=∠FED,∠A+∠AEF=180°,
∵∠A=x,∠AED=y,∠EDC=z,
∴∠AED=∠AEF+∠FED=180°-x+z=y,
则x+y-z=180°.
故选C.
点评:此题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解本题的关键.
练习册系列答案
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100的平方根为
 
,0的平方根为
 
4
25
的平方根为
 

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解方程组
200 6x-200 8y=200 4,     ①
200 5x-200 7y=200 3,     ②
,下列变形能得出x-y=1的是(  )
A、①-②
B、①+②
C、①×200 5-②×200 6
D、②×200 7-②×200 8

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果一个数的立方根是它本身,这个数一定是(  )
A、1,-1B、1,0
C、-1,0D、0,1和-1

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下列各式:
(-
1
3
)-2
=9;②(-2)0=1;③(a-1+b-12=a-2+b-2;④(-3ab-32=9a2b6;⑤a-1-b-1=
b-a
ab

其中计算正确的是(  )
A、①②③B、①②④
C、①②⑤D、③④⑤

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科目:初中数学 来源: 题型:

通过平移把点A(1,-3)移到点A1(3,0),按同样的方式平移直线y=-2x-3得到y=kx+b,则k,b的值分别为(  )
A、k=-2,b=-4
B、k=2,b=2
C、k=-2,b=-2
D、k=-2,b=4

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科目:初中数学 来源: 题型:

小亮问老师有多少岁了,老师说:“我像你这么大时,你才4岁,你到我这么大时,我就40岁了”,则小亮和老师岁数分别为(  )
A、8和20B、15和17
C、16和28D、9和15

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列式子中,不正确的是(  )
A、
3
8
125
=3
2
5
B、±
3216
=±6
C、
30.064
=0.4
D、
3(1-
1
5
)
3
=0.8

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,三个圆的半径分别为10km,20km,30km,OA在北偏东30°方向处,OB与正北方向夹角为35°,C在正南处,A,B,C分别是位于三环,二环,一环上的三所学校,请用方向角和距离表示这三所学校位置.

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