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    室内温度7℃，室外温度是-3℃，那么室内温度比室外温度高______℃．
    7-（-3）
    =7+3
    =10℃．
    故答案为：10．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    列式并计算出最后的结果
    （1）用-l连续减去
    5
    12
    、-
    3
    4
    ，结果是多少？
    （2）4
    2
    3
    与-2
    1
    2
    的和的相反数是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （+下2）+（-下4）+（-k2）+（-27）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知|x|=3，y2=16，xy＜0，则x-y=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算题
    （1）|-3+1|-（-22）
    （2）-14-（-5
    1
    2
    ）×
    4
    11
    ×（-2）3

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，两温度计读数分别为我国某地今年2月份某天的最低气温与最高气温，那么这天的最低气温比最高气温低（　　）
    A．10℃B．12℃C．2℃D．11℃

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知被减数是-13
    1
    2
    ，差是3
    1
    2
    ，则减数是（　　）
    A．-17B．-10C．17D．10

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    符号“f”表示一种运算，它对一些数的运算结果如下：
    （1）f（1）=0，f（2）=1，f（3）=2，f（4）=3，…
    （2）f(
    1
    2
    )    =2，f(
    1
    3
    )    =3，f(
    1
    4
    )    =4，f(
    1
    5
    )    =5    …，利用以上规律计算：f(
    1
    2010
    )    -f(2010)    =（　　）
    A．2010B．2009C．-1D．1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    罗马数字共有7个：I（表示1），V（表示5），X（表示10），L（表示50），C（表示100），D（表示500 ），M（表示1000），这些数字不论位置怎样变化，所表示的数目都不变，其计数方法是“累积符号”和“前减后加”的原则来计数的：如IX=10-1=9，VI=5+1=6，CD=500-100=444，则LM=______．

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