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如果用(3,6,4)表示某个同学在第3组第6列第4号的位置,则(2,3,1)表示________.

答案:第2组第3列第1号的位置
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

以已知点O为圆心,已知线段a为半径作圆,可以作

[  ]

A.

1个

B.

2个

C.

3个

D.

无数个

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

下列说法:

①直径是弦;

②弦是直径;

③半圆是弧,但弧不一定是半圆;

④半径相等的两个半圆是等弧;

⑤长度相等的两条弧是等弧.

其中正确的是

[  ]

A.

①③④

B.

①②③

C.

②③④

D.

③④⑤

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个________时,就拼成一个平面图形.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

请用正三角形和正方形尽可能地设计出不同图案铺满地面的方法.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图所示的“马”所处的位置为(2,3).你能表示图中“象”和“士”的位置吗?

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

在平面直角坐标系中,点A1(1,1),A2(2,4),A3(3,9),A4(4,16),…,用你发现的规律确定点A9的坐标为________.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

已知一个三角形ABC的三个顶点的坐标是A(0,0),B(3,0),C(2,3).

(1)把三角形ABC向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度得到三角形,请写出这个三角形各顶点的坐标;

(2)若三角形三个顶点的坐标是(-2,-3),(1,-3),(0,0),问三角形是三角形ABC经过怎样的平移得到的?

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

已知点A(3,4)B(3,1)C(4,1)则AB与AC的大小关系是

[  ]

A.

AB>AC

B.

AB=AC

C.

AB<AC

D.

无法判断

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