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解方程:关于x的方程2x-4=3m和x+2=m有相同的解,则m的值是多少?

解:由2x-4=3m得:x= ;由x+2=m得:x=m-2
由题意知解之得= m-2,解得m=-8.

解析

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知:关于x的一元二次方程kx2+2x+2-k=0.
(1)若原方程有实数根,求k的取值范围;
(2)设原方程的两个实数根分别为x1,x2
①当k取哪些整数时,x1,x2均为整数;
②利用图象,估算关于k的方程x1+x2+k-1=0的解.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

先阅读下面的材料,然后解答问题:通过观察,发现方程x+
1
x
=2+
1
2
的解为x1=2,x2=
1
2
x+
1
x
=3+
1
3
的解为x1=3,x2=
1
3
x+
1
x
=4+
1
4
的解为x1=4,x2=
1
4
;…
(1)观察上述方程的解,猜想关于x的方程x+
1
x
=5+
1
5
的解是
x1=5,x2=
1
5
x1=5,x2=
1
5

(2)根据上面的规律,猜想关于x的方程x+
1
x
=c+
1
c
的解是
x1=c,x2=
1
c
x1=c,x2=
1
c

(3)把关于x的方程
x2-x+1
x-1
=a+
1
a-1
变形为方程x+
1
x
=c+
1
c
的形式是
没有这个
没有这个
x-1+
1
x-1
+1=a-1+
1
a-1
x-1+
1
x-1
+1=a-1+
1
a-1
,方程的解是
x1=a-1,x2=
1
a-1
x1=a-1,x2=
1
a-1

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科目:初中数学 来源:2012届江苏省高邮市九年级上学期期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

课堂上对关于x的方程:的解进行合作探究时,甲同学发现,当m=0时,方程的两根都为1,当m>0时,方程有两个不相等的实数根;乙同学发现,无论m取什么正实数时方程的两根都不可能相等;丙同学发现无论m取什么正实数时方程的两根这和均为定值。
(1)请找一个m的值代入方程使方程的两个根为互不相等的整数,并求这两个根;
(2)请选择乙或丙同学的发现加以判断,并说明理由。

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科目:初中数学 来源:2014届北京市七年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

解方程:关于x的方程2x-4=3m和x+2=m有相同的解,则m的值是多少?

 

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