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    2011年6月，全国参加高等院校统一招生考试的学生约10 200 000人，其中10 200 000用科学记数法表示应为（　　）
    A、10.2×106
    B、1.02×107
    C、0.102×108
    D、1.02×108
    考点：科学记数法—表示较大的数
    专题：
    分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．
    解答：解：将10 200 000用科学记数法表示为1.02×107．
    故选B．
    点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    4月23日是“世界读书日”，向阳中学对在校学生课外阅读情况进行了随机问卷调查，共发放100份调查问卷，并全部收回．根据调查问卷，将课外阅读情况整理后，制成表格如下：
    月阅读册数（本）12345
    被调查的学生数（人）205015105
    请你根据以上信息，解答下列问题：
    （1）被调查的学生月平均阅读册数为
     
    本；
    （2）被调查的学生月阅读册数的中位数是
     
    ；
    （3）在平均数、中位数这两个统计量中，
     
    更能反映被调查学生月阅读的一般水平；
    （4）若向阳中学共有学生1600人，求四月份该校学生共阅读课外书籍多少本．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，
    （1）证明：△ADC∽△CDB；
    （2）若CD=6，AB=13，求AD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（2-
    		2
    ）（3+2
    		2
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    由下列等式：
    1
    1×2
    =1-
    1
    2
    ，
    1
    2×3
    =
    1
    2
    -
    1
    3
    ，
    1
    3×4
    =
    1
    3
    -
    1
    4
    …请推测
    1
    n(n+1)
    =？（n为正整数），进而计算：
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    …+
    1
    2002×2003
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ①1-2=
     
    ；     ②（-16）+（-17）=
     
    ；   ③2×（-3）2=
     
    ；    
    ④-3÷(-
    1
    3
    )    =
     
    ； ⑤-6x+x=
     
    ；            ⑥3xy-4xy-（-2xy）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知E、F是Rt△ABC斜边AB的三等分点，AE=EF=FB，且CE=4，CF=3，求斜边AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    借助一副三角尺，你能画出的角的度数是（　　）
    A、65°B、15°
    C、85°D、95°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知y=3x+3与x轴交于点B，与y轴交于点A，与函数y=x的图象交于点P．
    （1）在该坐标系中画出函数y=
    1
    3
    x-1的图象，并说明点P也在函数y=
    1
    3
    x-1的图象上；
    （2）设直线y=
    1
    3
    x-1与x轴交于点C，与y轴交于点D，求证：PQ平分∠APC．
    （3）连接AC，则△APC的面积为
     
    ．

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