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实数x,y,m满足:数学公式,则m=


  1. A.
    100
  2. B.
    200
  3. C.
    201
  4. D.
    2001
C
分析:由(x+y)-199≥0,199-(x+y)≥0,所以x+y=199.再利用两个根式的和等于0,即每一个被开方数等于0.
解答:依题意,得,解得x+y=199,
+=0,

解方程得
故选C.
点评:考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.同时考查了非负数的性质,几个非负数的和为0,这几个非负数都为0.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知非负实数x,y,z满足
x-1
2
=
2-y
3
=
z-3
4
,记W=3x+4y+5z.求W的最大值与最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知实数a、b、c满足
1
2
|a-b|+
2b+c
+c2-c+
1
4
=0
,则a(b+c)=
 

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已知实数a、b、c满足a-b+c=0,那么关于x的方程ax2+bx+c=0一定有根(  )
A、x=1B、x=-1C、x=±1D、都不对

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程x2+(2k+1)x+k-1=0的两个实数根x1,x2满足x1-x2=4k-1,则实数k的值为(  )
A、1,0
B、-3,0
C、1,-
4
3
D、1,-
1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

若实数x,y,z满足:
xy
x+2y
=1
yz
y+2z
=2
zx
z+2x
=3
,则x=
 

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