A. | B. | C. | D. |
分析 根据平移的性质,利用等腰直角三角形的性质和勾股定理计算出各个图形中平移的距离,然后比较它们的大小即可.
解答 解:A、平移的距离=1+2=3,
B、平移的距离=2+1=3,
C、平移的距离=$\sqrt{{1}^{2}+{2}^{2}}$=$\sqrt{5}$,
D、平移的距离=2$\sqrt{2}$,
故选C.
点评 本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等.解决本题的关键是利用等腰直角三角形的性质和勾股定理计算出各个图形中平移的距离.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 60 | B. | 30 | C. | 15 | D. | 20 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | a2-2ab+b2 | B. | 4m2-2m+$\frac{1}{4}$ | C. | 9-6y+y2 | D. | x2-2xy-y2 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 15° | B. | 30° | C. | 45° | D. | 60° |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2 | B. | -2 | C. | 1 | D. | -1 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com