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12.若关于x的方程$\frac{a-2x}{x+2}$=1的解是负数,则a的取值范围是(  )
A.a<2B.a>2C.a<2,且a≠-4D.a>2,且a≠4

分析 分式方程去分母转化为整式方程,表示出整式方程的解,由解为负数确定出a的范围即可.

解答 解:去分母得:a-2x=x+2,
解得:x=$\frac{a-2}{3}$,
由分式方程解是负数,得到$\frac{a-2}{3}$<0,且$\frac{a-2}{3}$≠-2,
解得:a<2,且a≠-4,
故选C

点评 此题考查了分式方程的解,以及解一元一次不等式,注意分母不为0这个条件.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.关于x的一元二次方程x2-kx-6=0的根的情况为(  )
A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根
C.无实数根D.无法确定根的情况

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.阅读材料:
将等式$\sqrt{{5}^{2}}$=5反过来,可得到5=$\sqrt{{5}^{2}}$.根据这个思路,我们可以把根号外的因式“移入”根号内,用于根式的化简.例如:5$\sqrt{\frac{2}{5}}$=$\sqrt{{5}^{2}×\frac{2}{5}}$=$\sqrt{10}$.
请你仿照上面的方法,化简下列各式:
(1)3$\sqrt{\frac{1}{3}}$              
(2)7$\sqrt{\frac{5}{7}}$                
(3)8$\sqrt{\frac{3}{32}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知 $\sqrt{\frac{x-6}{9-x}}$=$\frac{\sqrt{x-6}}{\sqrt{9-x}}$,且x为奇数,求(1+x)•$\sqrt{\frac{{x}^{2}-5x+4}{{x}^{2}-1}}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.根据已知求值:
(1)已知am=2,an=5,求a3m+2n的值;
(2)已知3×9m×27m=321,求m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,已知点P1(2,8)在反比例函数y1=$\frac{m}{x}$的图象上,一次函数y2=kx+t的图象经过点P1,并与反比例函数y1=$\frac{m}{x}$的图象交于第一象限的点P2(a,b).
(1)当b=2时,①求反比例函数与一次函数的表达式;②直接写出关于x的不等式$\frac{m}{x}$<kx+t的解集;
(2)分别过点P1、P2向x轴和y轴作垂线,垂足依次为A1、B1,A2、B2,分别记四边形P1A1OB1、P2A2OB2的周长为C1、C2,当a>2时,试比较C1和C2的大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,顺次连接矩形ABCD四边的中点得到四边形A1B1C1D1,然后顺次连接四边形A1B1C1D1的中点得到四边形A2B2C2D2,再顺次连接四边形A2B2C2D2四边的中点得到四边形A3B3C3D3,…,已知AB=6,BC=8,按此方法得到的四边形A5B5C5D5的周长为5.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在△ABC中,BC=4cm,过点A作射线AD∥BC,点E从点A出发沿射线AD以1cm/s的速度运动.同时点F从点B出发沿射线BC以1cm/s速度运动,连结EF交AB于点G,设点E运动时间为t(s).
(1)求证:AG=BG;
(2)求AE+CF的长(用含t的代数式表示);
(3)设△ABC的面积为a,直接写出当CF=2时△AEG的面积(用含a的代数式表示).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,在△ABC中,点D在BC上,BD=AB,BM⊥AD于点M,N是AC的中点,连接MN.若AB=5,BC=9,则MN=2.

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