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    已知1是一元二次方程x2-4x+c=0的根，则c的值是
     
    ．
    考点：一元二次方程的解
    专题：
    分析：把x=1代入方程，即可得到一个关于c的方程，从而求得c的值．
    解答：解：根据题意得：1-4+c=0，
    解得c=3．
    故答案为3．
    点评：本题考查的是一元二次方程的解（根）的意义：能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解．又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根，所以，一元二次方程的解也称为一元二次方程的根．
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    已知x2=4，则方程的根为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，O是△ABC的两个外角平分线的交点，OD⊥AB，OE⊥BC，OF⊥AC，D、E、F是垂足，则点O在∠
     
    的平分线上．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一次函数y=kx+b（k，b是常数，k≠0）的图象经过A、B两点，则一元一次方程kx+b=0的解是
     
    ；不等式kx+b＞0的解集是
     
    ．

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    顺次连结等腰梯形四边中点所得到的四边形的形状一定是
     
    ．

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    有一个长方体纸盒，长、宽、高分别为15cm，8cm，5cm，能放进这个纸盒的铅笔最长为
     
    ．

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    将直线y=-2x+3向右平移2个单位得到的直线为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某船由A地顺水而下到B地，然后又逆水而上到C地，共行驶了4小时，已知船在静水中的速度为7.5千米/时，水流速度为2.5千米/时．如果A、C两地相距10千米，设A、B的距离为x千米，B、C的距离为y千米，则x、y的值为（　　）
    A、
    x=
    20
    3
    y=
    50
    3
    B、
    x=
    20
    3
    y=
    50
    3
    C、
    x=20
    y=10
    D、都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列调查中，适宜采用抽样调查方式的是（　　）
    A、调查我市中学生每天体育锻炼的时间
    B、调查某班学生的视力情况
    C、调查一架“歼20”隐形战机各零部件的质量
    D、调查广州亚运会100米决赛参赛运动员兴奋剂的使用情况

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