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小强在做一道数学题:两个多项式A和B,其中B=4x2-5x-6试求A+B时,错将“A+B”看成了“A-B“,结果求出的答案是-7x2+10x+12,
(1)试求A+B的正确结果;
(2)求当x=-1时,A+B的值.
考点:整式的加减
专题:计算题
分析:(1)根据题意列出算式,计算即可得到结果;
(2)将x的值代入计算即可求出值.
解答:解:(1)根据题意得:A+B=2(4x2-5x-6)-7x2+10x+12=8x2-10x-12-7x2+10x+12=x2

(2)当x=-1时,A+B=1.
点评:此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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3-
7
的相反数是
 

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95-n
是整数,则自然数n的值有(  )个.
A、7B、8C、9D、10

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在实数范围内,下列命题是真命题的是(  )
A、若x>y,则x2>y2
B、若|x|=(
y
)2
,则x=y
C、若|x|=|y|,则x=y
D、若
3x
=
3y
,则x=y

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已知关于x的方程x2-(m-2)x-
m2
4
=0

(1)求证:无论m取什么实数,这个方程总有两个相异实数根;
(2)若这个方程的两个实数根x1,x2满足|x2|=|x1|+2,求m的值及相应的x1,x2

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若关于x的一元二次方程(m-2)x2-(2m+1)x+(m-2)=0有实数根,则m的取值范围为多少?

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如图,在⊙O中,已知∠OAB=23°,则∠C的度数为
 
 度.

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如图,⊙O的半径为1cm,弦AB、CD的长度分别为
3
cm,1cm
,则弦AC、BD所夹的锐角α为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
4
+(-
1
2
)-2-
18
+(3.14-π)0

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