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如图是某个函数的图象,则下列结论正确的是(  )
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A、当y=1时,x=-
3
2
或5
B、当x=-
3
2
时,函数值y最大
C、当x>-3.5时,y随x增大而增大
D、当y=-3时,x=0或
3
2
分析:依题意,根据函数图象可知,找出y=1,-3的x的取值以及x的取值范围即可用排除法解答.
解答:解:当y=1时,x的取值是-4,-
3
2
,5,A选项不对;
当x=-
3
2
时,y=1,不是最大值,B选项不对,
当x>-3.5时,y随x先增大后减小再增大,C选项不对,
当y=-3时,x=0或
3
2
,故D选项正确.
故选D.
点评:本题主要考查函数的图象的知识点,由图象理解对应函数关系及其实际意义,需注意一个y值可以对应若干个x值.
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科目:初中数学 来源: 题型:

某个函数的图象如下图,正确的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点A、B分别是x轴、y轴上的动点,点C、D是某个函数图象上的点,当四边形ABCD(A、B、C、D各点依次排列)为正方形时,称这个正方形为此函数图象的伴侣正方形.例如:如图1,正方形ABCD是某一次函数y=kx+b(k>0)图象的其中一个伴侣正方形.若点D(2,m)(m<2)在反比例函数y=
kx
(k>0)
图象上,那么是否存在点C构成该反比例函数图象的伴侣正方形ABCD呢?
(填“是”或“否”),若存在,则猜想C点坐标为
(2-m,2)
(2-m,2)
.并求出m的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:湖北省黄冈市黄梅县晋梅中学2010-2011学年八年级上学期第二次模拟考试数学试题 题型:013

如图是某个函数的图象,则下列结论正确的是

[  ]

A.y=1时,或5

B.时,函数值y最大

C.当x>-3.5时,y随x增大而增大

D.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图是某个函数的图象,则下列结论正确的是


  1. A.
    当y=1时,数学公式或5
  2. B.
    数学公式时,函数值y最大
  3. C.
    当x>-3.5时,y随x增大而增大
  4. D.
    数学公式

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