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两会前期,群众普遍反映自行车丢失较为严重.为此,某校八年级部分学生在本市搞了一个调查,调查内容:“是否丢过自行车,以及丢车后采取的对策”,他们随机采访了600名群众,并将所得的数据制成了统计图.根据统计图,请你回答下列问题:
(1)请写出扇形统计图中“丢过自行车”和“没有丢过自行车”的百分比;
(2)如果该市常住人口约180万,那么请你估算该市常住人口中大约有多少人丢过自行车?
(3)请你对“丢车”这一现象,提出自己的一条合理化建议.

【答案】分析:(1)用72°÷360°×100%即可得出“没有丢过自行车”的百分比,再用1减去这个数即可得出“丢过自行车”的百分比;
(2)用(1)中的答案乘以180万即可;
(3)答案不唯一,只要合理即可.
解答:解:(1)没有丢过车的人数所占的比:72°÷360°×100%=20%,
丢过车的人所占的比:1-20%=80%;
(2)180万人中丢过车的人数=180万×80%=144万人;
(3)丢车之后要报案.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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科目:初中数学 来源: 题型:

20、两会前期,群众普遍反映自行车丢失较为严重.为此,某校八年级部分学生在本市搞了一个调查,调查内容:“是否丢过自行车,以及丢车后采取的对策”,他们随机采访了600名群众,并将所得的数据制成了统计图.根据统计图,请你回答下列问题:
(1)请写出扇形统计图中“丢过自行车”和“没有丢过自行车”的百分比;
(2)如果该市常住人口约180万,那么请你估算该市常住人口中大约有多少人丢过自行车?
(3)请你对“丢车”这一现象,提出自己的一条合理化建议.

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科目:初中数学 来源: 题型:

15、观察图1、图2、图3.直线L都经过平行四边形的对角线交点,并都把平行四边形分成两部分.
(1)观察比较各图中被直线L分成的两部分面积的大小关系,并进行归纳,写出一个能普遍反映这种现象的结论:
经过平行四边形对角线交点的直线平分这个平行四边形的面积.

(2)现有一块方角形钢板如图4所示,请你灵活运用上面的结论,用一条直线L将其分为面积相等的两部分(保留作图痕迹,不写作法,在图中直接画出,并标记L).

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

(2006•福州质检)某市九年级期末市质检数学总平均成绩是90.85分,数学成绩统计如图,请认真阅读图表,解答下列问题:
(1)全市共有
21722
21722
名考生参加市质检数学考试;数学成绩的中位数落在
90~119
90~119
分数段内.
(2)如果不及格(90分以下)考生经过下阶段的努力,每人的成绩能增加10分,90~119分的学生每人能增加5分,其他学生的成绩保持不变,则数学总平均成绩可达到
96.64
96.64
分(结果精确到0.01)
(3)如果这次市质检不及格学生普遍反映试题太难,而120分以上的学生则认为试题太容易,那么在该市所有参加市质检考生中进行民意测验,认为数学试题太难的概率是
0.4551
0.4551
.(结果保留四个有效数字).就此请你对命题老师或对你的同学说一句话:

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

两会前期,群众普遍反映自行车丢失较为严重.为此,某校八年级部分学生在本市搞了一个调查,调查内容:“是否丢过自行车,以及丢车后采取的对策”,他们随机采访了600名群众,并将所得的数据制成了统计图.根据统计图,请你回答下列问题:
(1)请写出扇形统计图中“丢过自行车”和“没有丢过自行车”的百分比;
(2)如果该市常住人口约180万,那么请你估算该市常住人口中大约有多少人丢过自行车?
(3)请你对“丢车”这一现象,提出自己的一条合理化建议.

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