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已知y=y1﹣y2,且y1与x的算术平方根成正比例,y2与x的平方成反比例,当x=1时,y=0;x=2时,y=,求y关于x的表达式.
y=(4+1)

试题分析:得到y1与x的算术平方根的关系式,y2与x的平方的关系式,进而得到y与x的关系式,把x,y的两组值代入所得解析式,求得相关的比例系数的值即可.
解:∵y1与x的算术平方根成正比例,
∴y1=k1
∵y2与x的平方成反比例,
∴y2=
∵y=y1﹣y2
∴y=k1
∵当x=1时,y=0;x=2时,y=

解得k1=4+1,k2=4+1,
∴y=(4+1)
点评:考查用待定系数法求函数解析式;用到的知识点为:正比例函数的一般形式为y=kx(k≠0);反比例函数的一般形式为y=(k≠0).
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,P1(x1,y1),P2(x2,y2),…Pn(xn,yn)在函数y=(x>0)的图象上,△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3,…△PnAn﹣1An都是等腰直角三角形,斜边OA1、A1A2、A2A3,…An﹣1An都在x轴上
(1)求P1的坐标;
(2)求y1+y2+y3+…y10的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

把函数图象先往左侧平移2个单位,再往上平移1各单位,则不同类型函数解析式的变化可举例如下:
y=3x2→y=3(x+2)2+1;y=3x3→y=3(x+2)3+1;y=3→y=3+1;y=3→y=3+1;
y=→y=+1;…
(1)若把函数y=+1图象再往 _________ 平移 _______ 个单位,所得函数图象的解析式为y=+1;
(2)分析下列关于函数y=+1图象性质的描述:
①图象关于(1,1)点中心对称;②图象必不经过第二象限;③图象与坐标轴共有2个交点;④当x>0时,y随着x取值的变大而减小.其中正确的是: ___ .(填序号)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知点P(﹣1,n)在双曲线y=上.
(1)若点P(﹣1,n)在直线y=﹣3x上,求m的值;
(2)若点P(﹣1,n)在第三象限,点A(x1,y1),B(x2,y2)在双曲线上,且,试比较y1,y2的大小.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)都是反比例函数的图象上,若x1<x2<0<x3,则y1,y2,y3的大小关系是(  )
A.y3<y1<y2B.y1<y2<y3
C.y3<y2<y1D.y2<y1<y3

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

双曲线在第一象限的图象如图所示,已知,过上的任意一点,作轴的平行线交,交轴于,若,则的解析式是(     )
A.B.
C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若正比例函数y=k1x(k1≠0)和反比例函数y=(k2≠0)的图象的一个交点为(m、n),则另一个交点为  

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,设直线y=kx(k<0)与双曲线y=﹣相交于A(x1,y1)B(x2,y2)两点,则x1y2﹣3x2y1的值为(  )
A.﹣10B.﹣5C.5D.10

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知线段m、n、p、q的长度满足等式mn=pq,将它改写成比例式的形式,错误的是(     )
A. B. C. D.

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