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    某校九年级部分学生举行了一次一分钟跳绳测试，将测试成绩整理后作出如下统计图．已知从左到右前四组的频率依次为0.04、0.08、0.34、0.3，结合统计图所提供的信息回答下列问题：
    （1）这次参加测试的学生共______人．
    （2）跳绳次数少于100次的学生有______人．
    （3）如果跳绳次数不少于130次为优秀，那么这次测试成绩的优秀率是______．
    （4）如果这次测试成绩的中位数是120次，那么这次测试中，成绩为120次的学生至少有______人．

    解：（1）参加测试的学生总数=51÷0.34=150人；

    （2）跳绳次数少于100次的学生=0.04×150=6人；

    （3）1-（0.04+0.08+0.34+0.3）=0.24；
    即测试成绩的优秀率为24%；

    （4）参加测试的总人数是150人，
    ∴中位数为第75和76人的平均值，若其为120次，
    则至少有76-150×（0.04+0.08+0.34）=7人．
    故答案为：（1）150；（2）6；（3）24%；（4）7．
    分析：（1）利用第三组的人数与频率即可求出参加测试的学生总数；
    （2）已知跳绳次数少于100次的学生的频率，又由（1）知参加测试的总人数，即可求出答案；
    （3）用1减去跳绳次数少于130次的频率即得测试成绩的优秀率；
    （4）根据中位数的定义即可求解．
    点评：本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力；利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．
    练习册系列答案
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    （1）这次参加测试的学生共
    150
    人．
    （2）跳绳次数少于100次的学生有
    6
    人．
    （3）如果跳绳次数不少于130次为优秀，那么这次测试成绩的优秀率是
    24%
    ．
    （4）如果这次测试成绩的中位数是120次，那么这次测试中，成绩为120次的学生至少有
    7
    人．

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    请结合图中相关的数据回答下列问题：
    （1）A组的人数是多少？本次调查的样本容量是多少？
    （2）求出C组的人数并补全直方图．
    （3）该校九年级共有250人，请估计全年级每天在课堂上发言次数不少于15次的人数．

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    （3）如果跳绳次数不少于130次为优秀，那么这次测试成绩的优秀率是______．
    （4）如果这次测试成绩的中位数是120次，那么这次测试中，成绩为120次的学生至少有______人．

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