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    先化简，再求值：

                                          ，其中


    解：原式=（4a2+4ab+b2）-(9a2-b2)+5a2-5ab            

    =4a2+4ab+b2-9a2+b2+5a2-5ab                    ………………………4分

    =2b2-ab                                 ………………………………6分

    当a=1，b=2时

    原式=6                                    ………………………………8分


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    袋子中装有4个黑球和2个白球，这些球的形状、大小、质地等完全相同，在看不到球的条件下，随机地从袋子中摸出三个球．下列事件是必然事件的是

    A．摸出的三个球中至少有一个球是黑球． 

    B．摸出的三个球中至少有一个球是白球． 

    C．摸出的三个球中至少有两个球是黑球． 

    D．摸出的三个球中至少有两个球是白球．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于、的方程组和方程组的解相同，

    求的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    PM2.5是大气压中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物，将0.0000025用科学记数法表示为______________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    数学家发明了一个魔术盒，当任意数对进入其中时，会得到一个新的数：.现将数对放入其中，得到数，再将数对放入其中后，最后得到的数是              .（结果要化简）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有若干块长方形和正方形纸片如图所示，用若干块这样的硬纸片拼成一个新的长方形.

    (1)用两种不同方法计算图（2）中长方形的面积，由此可得出一个等式                 .

    (2)有若干块如图（3）所示的长方形和正方形硬纸片

    ①请你用拼图方法推出一个完全平方公式，画出你的拼图.

    ②试借助拼图的方法，把二次三项式因式分解；画出拼图，并写出因式分解的结果.

        （图1）                              （图2）                         （图3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中，统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图所示，则符合这一结果的实验可能是                      （    ）

      A.掷一枚正六面体的骰子，出现1点的概率  B.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球，取到红球的概率  C.抛一枚硬币，出现正面的概率 D.任意写一个整数，它能被2整除的概率

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    科目：初中数学 来源： 题型：


       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图:（1）AD⊥BC，垂足为D，则AD是________的高，∠________＝∠________＝90°；

    （2）AE平分∠BAC，交BC于点E，则AE叫________，

    ∠________＝∠________＝∠________，AH叫________；

    （3）若AF＝FC，则△ABC的中线是________；

    （4）若BG＝GH＝HF，则AG是________的中线，AH是________的中线．

     


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