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    如图，已知平分，，求证：．（补全证明过程，每空分，共分）
    证明： 平分（已知 ）
    ∴       （　                 　　）
               （                       ）
               （                       ）
    ∴       （　                 　　）
    ∴                 （　　                 　）
    ∴          （                       ）
    ∴          （                       ）
    解析:
    略p;【解析】略
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB是⊙O的直径，⊙O的切线PA与弦BC的延长线相交于点P，∠PBA的平分线交PA于点D，∠精英家教网ABC=30°．
    （1）求∠ADB的度数；
    （2）若PA=2cm，求BC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，已知A，B两点是直线AB与x轴的正半轴，y轴的正半轴的交点，且OA，OB的长分别是x2-14x+48=0的两个根（OA＞OB），射线BC平分∠ABO交x轴于C点，若有一动点P以每秒1个单位的速度从B点开始沿射线BC移动，运动时间为t秒
    （1）设△APB和△OPB的面积分别为S1，S2，求S1：S2；
    （2）求直线BC的解析式；
    （3）在点P的运动过程中，△OPB可能是等腰三角形吗？若可能，求出时间t；若不可能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练(北京课改版)八年级数学(下) 北京课改版 题型：068

    如图，已知线段AB，求作：线段AB的垂直平分线．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：068

    如图，已知：∠COD．

    求作：∠COD的平分线OE．

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    科目：初中数学 来源：三点一测丛书九年级数学上 题型：068

    如图，已知线段AB，求作直线CD，使直线CD垂直平分线段AB．

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