精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.如图所示,O为?ABCD对角线AC的中点,EF经过点O交AB于E,交CD于点F,连接DE、BF.求证:四边形EBFD为平行四边形.

分析 本题中要证明EBFD是平行四边形,已知DF∥BE,根据平行四边形的判定,我们可知只要证出DF=BE即可得出四边形EBFD是平行四边形,由于AB=DC,于是证AE=CF就是关键,那么就必须证得三角形AOE、OFC全等,这两个三角形中已知的条件有OA=OC,∠EAO=∠FOC,还有一组对顶角,因此就构成了全等三角形判定中的ASA,由此就可得出两三角形全等.

解答 证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,OA=OC.
∴∠EAO=∠FCO.
在△AOE与△COF中,$\left\{\begin{array}{l}{∠EAO=∠FCO}\\{OA=OC}\\{∠AOE=∠COF}\end{array}\right.$,
∴△AOE≌△COF,
∴AE=CF.
∵AB=CD,
∴(AB-AE)=(CD-CF),即DF∥BE,DF=BE,
∴四边形EBFD为平行四边形.

点评 本题考查了平行四边形的判定和全等三角形的判定等知识点,通过全等三角形来得出四边形的对边相等是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.在统计数据时,我们将所有数值由小到大排列并分成四等份,每一部分大约包含25%的数据项,处于三个分割点位置的数从小到大分别记为Q1、Q2、Q3.再将最小值记为M,最大值记为N;
例如:某班共有男生23人,一次数学考试的成绩从小到大排列后M=38,Q1=60、Q2=76、Q3=91,N=100,将这几个数值按如图的方式绘制统计图,由于统计图的形状如箱子,我们把它称为“箱型图”.
该班女生共有23人,本次考试的成绩中:M=47,Q1=57、Q2=70、Q3=87,N=96.
(1)请在图中画出该班女生本次考试成绩的“箱型图”;
(2)请根据男生和女生的“箱型图”,结合所学的统计知识,评价该班男、女生的成绩.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.计算:
(1)m4•m3÷m5
(2)先化简,再求值(a+1)2-(a+1)(a-2),其中a=$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.小亮在匀速行驶的汽车里,注意到公路里程碑上的数如下:
时刻12:0013:0016:00
碑上的数是一个两位数十位与个位数字与12:00时
所看到的正好颠倒了
比12:00时看到的两位数
中间多了个0
则12:00时看到的两位数是27.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,BC=AD,若∠D=120°,则∠C的度数为(  )
A.60°B.70°C.80°D.90°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.下列四个多项式,哪一个是2x2+4x+2的因式?(  )
A.2x-1B.2x-3C.x+1D.x-3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.解不等式:
(1)3x-2>x+4                         
(2)4(1-x)+3≤3(2x+1)
(3)解不等式$\frac{2x-1}{3}$-$\frac{5x+1}{2}$≤1,并把它的解集在数轴上表示出来.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图,将两张长为6cm,宽为3cm的矩形纸条交叉,使重叠部分是一个菱形,那么菱形周长的最大值是15.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,已知双曲线y1=-$\frac{1}{x}$与两直线y2=-$\frac{1}{4}$x,y3=-8x,若无论x取何值,y总取y1,y2,y3中的最小值,则y的最大值为$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案