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    		(-2)2
    的相反数为
     
    ．若
    		x2
    =4，则x=
     
    ；若y2=（-
    		3
    ）2，则y=
     
    ．
    考点：实数的性质,算术平方根
    专题：计算题
    分析：根据算术平方根的定义，相反数的定义和有理数的乘方分别解答即可．
    解答：解：
    		(-2)2
    的相反数为-2；
    若
    		x2
    =4，则x=±4；
    若y2=（-
    		3
    ）2，则y=±
    		3
    ．
    故答案为：-2，±，±
    		3
    ．
    点评：本题考查了实数的性质，算术平方根的定义，是基础题，熟记相关概念与性质是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某果品公司要请汽车运输公司或火车货运站将60t水果从A地运到B地．已知汽车和火车从A地到B地的运输路程都是Skm，两家运输单位除都要收取运输途中每吨每小时5元的冷藏费用外，其他收取的费用和有关运输资料由表列出：
    运输工具 行驶速度（km/h） 运输单价（元/t．km） 装卸费用
    汽车 50 2 3000
    火车 80 1.7 4620
    （1）分别写出这两家运输单位运送这批水果所要收取的总费用y1元和y2元（用含S的式子表示）；
    （2）为减少费用，当s=100km时，你认为果品公司应该选择哪一家运输单位更为合算？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一个两位数，其十位数字比个位数字小2，这个两位数在30和50之间，求出这个两位数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		x2-16
    =
    		x-4
    •
    		x+4
    成立的条件是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若kx2-4kx+k-5是完全平方式，则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：2
    		3
     
    3
    		2
    ，-2
    		3
     
    -3
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2-（m+1）x+m-2=0．
    （1）若两根之积为3，则m=
     
    ；
    （2）若两根互为相反数，则m=
     
    ；
    （3）若两根互为倒数，则m=
     
    ；
    （4）若两根之积为0，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    x=1
    y=-1
    是方程3mx-y=m的一个解，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ?ABCD的周长为80cm，对角线AC，BD相交于0，若△OAB的周长比△OBC的周长小8cm，则AB=
     
    cm．

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