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不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数.
(1)
7a-a2
2-a
;       
(2)
1-x2+y3
3+2x-5y2
考点:分式的基本性质
专题:
分析:(1)先将分母按字母a进行降幂排列,添上带负号的括号,再根据分式的符号法则,将分母的负号提到分式本身的前边;
(2)先将分子、分母均按字母y进行降幂排列,并且都添上带负号的括号,再根据分式的基本性质,将分子、分母都乘以-1.
解答:解:(1)
7a-a2
2-a
=
-a2+7a
-a+2
=
-(a2-7a)
-(a-2)
=
a2-7a
a-2

(2)
1-x2+y3
3+2x-5y2
=
y3-x2+1
-5y2+2x+3
=
y3-x2+1
-(y2-2x-3)
=-
y3-x2+1
y2-2x-3
点评:本题考查了分式的基本性质及分式的符号法则,解题的关键是正确运用分式的基本性质.
规律总结:
(1)同类分式中操作可总结成口诀:“一排二添三变”,
“一排”即按同一个字母的降幂排列;
“二添”是把第一项系数为负号的分子或分母添上带负号的括号;
“三变”是按分式符号法则把分子与分母的负号提到分式本身的前边.
(2)分式的分子、分母及本身的符号,任意改变其中的两个,分式的值不变.
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计算:
(1)(π-1)0-(
3
-1+|1-
3
|;
(2)(3
12
-2
1
3
+
48
)÷2
3

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计算:2a
2ab
5c2
÷
3
2
5b
2a

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计算:
1
a(a+2)
+
1
(a+2)(a+4)
+…+
1
(a+8)(a+10)

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计算:
(1)34×36×3       
(2)a2•a4+a3•a3+(a32
(3)(-2ab3c24            
(4)(p-q)5•(q-p)2

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化简求值:1-(x-
1
1-x
)2÷
x2-x+1
x2-2x+1
,其中x=-
1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
x-2
x2
÷(1-
2
x

(2)
3a+6
a2-6a+9
÷(a+2)×
9-a2
(a+2)(a+3)
 
(3)(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
)÷
x-4
x
 
(4)
1
x-1
-
x-3
x2-1
×
x2+2x+1
x2-6x+9

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科目:初中数学 来源: 题型:

有三张正面分别写有数字-2,-1,的卡片,它们的背面完全相同,将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面的数字作为x的值,放回卡片洗匀,再从三张卡片中随机抽取一张,以其正面的数字作为y的值,两次结果记为(x,y).
(1)用树状图或列表法表示(x,y)所有可能出现的结果;
(2)若(x,y)表示平面直角坐标系的点,求点(x,y)在y=-
2
x
图象上的概率.

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