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    先化解，再求值：，

    已知，（原创）


    解：原式= 分

    x=3,y=1…

    原式=


    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，在△ABC中，AB=AC，AC边上的中线把三角形的周长分为24 cm和30 cm的两部分，求三角形各边的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    三角形的三条边长分别是，则的取值范围是         . （原创）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知⊙O的半径为R，C、D是直径AB的同侧圆周上的两点，弧AC的度数为100°弧BC=2弧BD，动点P在线段AB上，则PC＋PD的最小值为 （      ）（原创）

       A．R             B．R          C．R          D．R

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ADC＝∠BAC＝90°，AB＝2，CD＝，E是BC的中点，则DE的长为        ．（原创）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，坐标原点为O，A点坐标为（-4，0），B点坐标为（1，0），以AB的中点P为圆心，AB为直径作⊙P与y轴的负半轴交于点C．
    （1）求经过A、B、C三点的抛物线对应的函数表达式；
    （2）设M为（1）中抛物线的顶点，试说明直线MC与⊙P的位置关系，并证明你的结论；

    （3）在第二象限中是否存在的一点Q，使得以A,O,Q为顶点的三角形与△OBC相似。若存在，请求出所有满足的Q点坐标；若不存在，请说明理由。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，若，且，则=              ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，ΔABC中，∠A=74O，D上BC上 一点，过点D画DE∥AC交AB于点E，DF∥AB交AC于点F，则∠EDF=     O 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    由四舍五入法得到的近似数6．8×103,下列说法中正确的是（　    ）

    A．精确到十分位，有2个有效数字 　  B．精确到个位，有2个有效数字

    C．精确到百位，有2个有效数字       D．精确到千位，有4个有效数字

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