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如图,利用方格纸上的格点画图,并标上相应的字母.
(1)过C点画EFAB;
(2)过C点画线段AB的垂线,垂足为D;
(3)点C到直线AB的距离就是线段______的长;
(4)将线段AB绕O点旋转180°,得到线段GH.
(1)(2)如图所示;

(3)点C到直线AB的距离就是线段CD的长;
(4)GH如图所示.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在平面直角坐标系中,A(-4,-2),B(-2,-2),C(-1,0)
(1)将△ABC绕C点顺时针旋转90°,得△A1B1C,则点A1的坐标为______.
(2)将△A1B1C向右平移6个单位得△A2B2C2,则点B2的坐标为______.
(3)从△ABC到△A2B2C2能否看作是绕某一点作旋转变换?若能,则旋转中心坐标为______在旋转变换中AB所扫过的面积为______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,将直角三角形ABC(其中∠ABC=60°)绕点B顺时针旋转一个角度到三角形A′B′C′的位置,使得点A,B,C′在同一直线上,那么这个转动的角度是(  )
A.30°B.60°C.90°D.120°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,若O是正方形ABCD的中心,直角∠MON绕O点旋转,则∠MON与正方形围成的四边形的面积是正方形ABCD面积的______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,P是正方形ABCD的边CD上一点,∠BAP的角平分线交BC于Q,
试说明AP=DP+BQ.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,将△ABC绕点C顺时针旋转40°得△A′B′C,若AC⊥A′B′,则∠BAC等于(  )
A.50°B.60°C.70°D.80°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1,已知P为正方形ABCD的对角线AC上一点(不与A、C重合),PE⊥BC于点E,PF⊥CD于点F.
(1)试说明:BP=DP;
(2)如图2,若正方形PECF绕点C按逆时针方向旋转,在旋转过程中是否总有BP=DP?若是,请给予证明;若不是,请画图用反例加以说明;
(3)试选取正方形ABCD的两个顶点,分别与正方形PECF的两个顶点连接,使得到的两条线段在正方形PECF绕点C按逆时针方向旋转的过程中长度始终相等,并证明你的结论;
(4)旋转的过程中AP和DF的长度是否相等?若不等,直接写出AP:DF=______;
(5)若正方形ABCD的边长是4,正方形PECF的边长是1.把正方形PECF绕点C按逆时针方向旋转的过程中,△PBD的面积是否存在最大值、最小值?如果存在,试求出最大值、最小值;如果不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在⊙O内有折线OABC,点B、C在圆上,点A在⊙O内,其中OA=4cm,BC=10cm,∠A=∠B=60°,则AB的长为(  )
A.5cmB.6cmC.7cmD.8cm

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

画图操作:
图①、图②均为7×6的正方形网格,点A、B、C在格点上.
(1)在图①中确定格点D,并画出以A、B、C、D为顶点的四边形,使其为轴对称图形.(画一个即可)
(2)在图②中确定格点E,并画出以A、B、C、E为顶点的四边形,使其为中心对称图形.(画一个即可)
(3)在如图所示的方格纸中,每个小方格都是边长为1个单位的正方形,△ABC的三个顶点都在格点上(每个小方格的顶点叫格点).画出△ABC绕点O逆时针旋转90°后的△A′B′C′.

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同步练习册答案