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    直接写出计算结果：
    （1）-6+3=
    （2）2-4=
    （3）2×(-
    1
    2
    )    =
    （4）（-24）÷（-4）=
    （5）3x-5x=
    （6）方程3x-2=1的解是：
    考点：有理数的混合运算,解一元一次方程
    专题：
    分析：由有理数的加减乘除的计算方法，合并同类项，以及解方程的步骤与方法直接写出结果即可．
    解答：解：（1）-6+3=-3
    （2）2-4=-2
    （3）2×(-
    1
    2
    )    =-1
    （4）（-24）÷（-4）=6
    （5）3x-5x=2x
    （6）方程3x-2=1的解是：x=1．
    点评：此题考查有理数的四则计算方法，合并同类项的方法，以及解方程的步骤与方法．
    练习册系列答案
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    如图，将矩形ABCD绕点A顺时针旋转90°后，得到矩形AB′C′D′，若CD=8，AD=6，连接CC′，那么CC′的长是（　　）
    A、20
    B、10
    		2
    C、10
    		3
    D、100

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列关于x的方程：
    x
    x-a
    +
    a
    x+b
    =1    （a≠0且a+b≠0）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在∠AOB的内部有一点P，已知∠AOB=60°．
    （1）过点P作PC∥OA，PD∥OB；
    （2）量出∠CPD的度数，说出它与∠AOB的关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y=
    1
    2
    x2+6x+10．
    （1）求函数图象的开口方向，对称轴和顶点坐标，并作出草图．
    （2）根据图象指出当x为何值时，y＞0，y=0，y＜0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图等边三角形ABC的AC边上取中点D，BC的延长线取一点E，使CE=CD，求证：∠ABD=∠E．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    3(x+1)
    0.2
    =
    5(x+1)
    0.6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程：
    （1）-3（x-2）=12
    （2）
    x
    2
    =
    x+1
    3
    -1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知：直线y=-2x+b与双曲线y=
    k
    x
    ，其中k＞0、且k≠2，相交于第一象限两点P（1，k），Q（
    b-2
    2
    ，m）
    （1）求m的值；
    （2）过P，Q分别作坐标轴的垂线，两垂线相交于点B．垂足为点A和C，是否存在这样的k值．使得△OPQ的面积等于△BPQ的两倍？若存在，求出k值；若不存在，说明理由．

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