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    2．在下面各图中，∠1=∠2，能判断AB∥CD的是（　　）
    A．B．
    C．D．

    分析 在三线八角的前提下，同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行，据此判断即可．

    解答 解：第一个图中，∠1、∠2不是两条直线被第三条直线所截的内错角或同位角，不能判定AB∥CD；
    第二个图中，∠1、∠2不是两条直线被第三条直线所截的同位角，不能判定AB∥CD；
    第三个图中，∠1、∠2不是两条直线被第三条直线所截的同位角，不能判定AB∥CD；
    第四个图中，∠1、∠2是两条直线被第三条直线所截的同位角，能判定AB∥CD；
    故选D．

    点评 本题考查了平行线的判定，解题的关键是注意平行判定的前提条件必须是三线八角．

    练习册系列答案
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    用四舍五入法，27893精确到千位是28000．

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    13．已知关于x的一元二次方程ax2-2x+1=0有两个不相等的实数根，则实数a的取值范围是（　　）
    A．a＜-1B．a≠0C．a＜1且a≠0D．a＜-1或a≠0

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    10．已知，在等腰三角形ABC中，AB=BC，BD⊥AC于点D，以BC为边作等边△PBC，连接AP交BD所在直线于点Q，连接CQ．
    （1）如图1，若DQ=2，求CQ的长；
    （2）如图1，求证：BD=QD-PQ；
    （3）如图2，当点Q在线段BD上时，连接BC交AP于点H，若AB=$\sqrt{31}$，AQ=5，请直接写出HQ的长．

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    17．若点P（a，b）在第四象限内，则Q（b，-a）所在象限是（　　）
    A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

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    7．用正方形使纸板做三棱柱盒子，每个盒子由3个长方形侧面和2个正三角形底面组成．硬纸板以如图两种方法裁剪（裁剪后边角料不再利用））．
    A方法：剪6个侧面；
    B方法：剪4个侧面和5个底面．
    现有19张硬纸板，裁剪时x张用A方法，其余用B方法．

    （1）分别求裁剪出的侧面和底面的个数（用x的代数式表示）
    （2）若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完，问能做多少个盒子？

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    14．如图，在平面直角坐标系内A（8，0），B（0，6），若直线L与AB平行，且在直线L上有且只有一点P使∠OPA=90°，求满足条件的直线L的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图所示是一个纸杯，它的母线延长后形成的立体图形是圆锥，该圆锥的侧面展开图是扇形OAB，经测量，纸杯开口圆的直径为6cm，下底面直径为4cm，母线长EF=9cm，求扇形OAB的圆心角及这个纸杯的表面积．（结果保留根号和π）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．方程（x3-3x2+4x-3）（x3+2x2-x-1）+5x2-5x+1=0的全部相异实根为（　　）
    A．1，-1B．1，-1，-2C．1，-1，-2，2D．以上均不对

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