如图,以△ABC的各边为边,在BC的同侧分别作三个正五边形.它们分别是正五边形ABFKL、BCJIE、ACHGD,试探究:
(1)四边形ADEF是什么四边形?
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是正方形?
(不需证明)
(3)四边形ADEF一定存在吗?为什么?
(1)∵正五边形ABFKL、BCJIE, ∴BF=BA,BE=BC----------1分
又∵∠3=108°-∠2=∠1-------------1分; ∴△FBE≌△ABC∴EF=AC,∠4=∠5
∵正五边形ACHGD,∴AC=DA, ∴EF=DA--------------------1分;
又∵∠FAD=360°-∠BAF-∠4-∠CAD=360°-36°-108°-∠4=216°-∠4;
∠EFA=∠5-∠AFB=∠5-36°;
∴∠FAD+∠EFA=216°-∠4+∠5-36°=180°,
∴EF∥DA,∴四边形ADEF是平行四边形;-----------------3分
(2)当∠BAC=126°,且AB=AC(或AC=2cos36°)时,四边形ADEF是正方形;-------(两个条件各2分,共4分)
(3)当∠BAC=36°时,点D、A、F在同一直线上,以A,D,E,F为顶点的四边形不存在(2分)
科目:初中数学 来源: 题型:
已知点A(x1,y1)、B(x2,y2)均在抛物线y=ax2+2ax+4(0<a<3)上,若x1<x2,x1+x2=1-a,则y1,y2的大小关系是( ).
A. y1<y2 B. y1>y2 C. y1=y2 D.不能确定
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科目:初中数学 来源: 题型:
在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,以AC为一边作正方形ACDE,过点D作DF⊥BC交直线BC于点F,连接AF,请你画出图形,直接写出AF的长,并画出体现解法的辅助线.
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