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【题目】把(sinα)2记作sin2α,根据图1和图2完成下列各题.

1sin2A1+cos2A1= sin2A2+cos2A2= sin2A3+cos2A3=

2)观察上述等式猜想:在RtABC中,∠C=90°,总有sin2A+cos2A=

3)如图2,在RtABC中证明(2)题中的猜想:

4)已知在△ABC中,∠A+∠B=90°,且sinA=,求cosA

【答案】1111;(21;(3)证明见解析;(4

【解析】试题分析:(1)根据正弦函数和余弦函数的定义分别计算可得;

2)由(1)中的结论可猜想sin2A+cos2A=1

3)由sinA=cosA=a2+b2=c2sin2A+cos2A=2+2===1

4)根据直角三角形中sin2A+cos2A=1知(2+cosA2=1,据此可得答案.

试题解析:解:1sin2A1+cos2A1=2+2==1sin2A2+cos2A2=2+2=+=1sin2A3+cos2A3=2+2==1,故答案为:111

2)观察上述等式猜想:在Rt△ABC中,C=90°,总有sin2A+cos2A=1,故答案为:1

3)在图2中,sinA=cosA=,且a2+b2=c2,则sin2A+cos2A=2+2===1,即sin2A+cos2A=1

4)在ABC中,A+B=90°∴∠C=90°sin2A+cos2A=1 2+cosA2=1,解得:cosA=cosA=(舍),cosA=

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下面的材料,回答问题:已知(x2)(62x)>0,求x的取值范围.

解:根据题意,得

分别解这两个不等式组,得x2x<-3

故当x2x<-3时,(x2)(62x)>0

 (1由(x2)(62x)>0,得出不等式组体现了____思想.

 (2试利用上述方法,求不等式(x3)(1x)<0的解集.

附加题15分,不计入总分

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,E点为DF上的点,BAC 上的点,∠1=∠2,∠C=∠D

求证: DF∥AC

证明:∵ ∠1=∠2(已知),∠1=∠3 ,∠2=∠4( ),

∴ ∠3=∠4( ),

__________( ).

∴ ∠C=∠ABD( ).

∵ ∠C=∠D( ),

∴ ∠D =__________( ).

∴ DF∥AC( ).

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【题目】如图1,抛物线,经过A10)、B70)两点,交y轴于D点,以AB为边在x轴上方作等边△ABC

1)求抛物线的解析式;

2)在x轴上方的抛物线上是否存在点M,是SABM=SABC?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由;

3)如图2E是线段AC上的动点,F是线段BC上的动点,AFBE相交于点P

①若CE=BF,试猜想AFBE的数量关系及∠APB的度数,并说明理由;

②若AF=BE,当点EA运动到C时,请直接写出点P经过的路径长(不需要写过程).

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【题目】已知一次函数y=kx+b的图象过A11)和B2﹣1).

1)求一次函数y=kx+b的表达式;

2)求直线y=kx+b与坐标轴围成的三角形的面积;

3)将一次函数y=kx+b的图象沿y轴向下平移3个单位,则平移后的函数表达式为

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小明和妈妈玩游戏,小明每次从篮子中拿出8个球,妈妈就放回去3个,篮子中共有108个球.

1)第一次拿出后,篮子中剩下   个球.

2)小明要取多少次才能把球全部拿出来?

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【题目】如果 a+b+c0,且|a|>|b|>|c|.则下列式子中可能成立的是( )

A.c0a0B.c0b0

C.b0c0D.b=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,已知线段AB,∠α,∠β,分别过A、B∠CAB=∠α,∠CBA=∠β.(不写作法,保留作图痕迹)

【答案】答案见解析

【解析】分析:根据作一个角等于已知角的方法,分别以A、B为顶点,作图即可.

本题解析:

如图所示:

型】解答
束】
14

【题目】已知:线段

求作:ABC,使

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列图表是 2017 年某校从参加中考体育测试的九年级学生中随机调查的 10 名男生跑 1000 米和 10 名女生跑 800米的成绩.

(1) 按规定,女生跑 800 米的时间不超过 3'24"就可以得满分.该校九年级学生有 490 人,男生比女生少 70 .请你根据上面成绩,估计该校女生中有多少人该项测试成绩得满分?

(2) 假如男生 1 号和男生 10 号被分在同组测试,请分析他俩在 400 米的环形跑道测试的过程中能否相遇。 若能,求出发多长时间才能相遇;若不能,说明理由.

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