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x=1是一元二次方程x(x+m)=0的一个解,则m的值为
 
考点:一元一次方程的解
专题:
分析:本题根据一元二次方程的根的定义.把x=1代入方程式即可求解.
解答:解:把x=1代入方程x(x+m)=0,可得1×(1+m)=0,得m=-1,
故答案为:-1.
点评:本题考查的是一元二次方程的根即方程的解的定义.把求未知系数的问题转化为方程求解的问题.
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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,AB=BC=5,∠B=90°,将一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边AC的中点O处,三角板的两直角边分别交AB、BC的延长线于E、F两点,如图1,

(1)求证:△EOB≌△FOC;
(2)将等腰直角三角板的直角顶点绕点O顺时针旋转,三角板的两直角边分别交AB、BC于E、F两点,如图2,△OFC是否能成为等腰直角三角形?若能,直接写出△OFC是等腰直角三角形时BF的长;若不能,请说明理由;
(3)若将三角板的直角顶点移动到点P处,两直角边分别交AB、BC于E、F两点,如图3,若tan∠PEF=
1
3
时,请求出PA的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,甲、乙两工程队维修同一段路面,甲队先清理路面,乙队在甲队清理后铺设路面.乙队在中途停工了一段时间,然后按停工前的工作效率继续工作.在整个工作过程中,甲队清理完的路面长y(米)与时间x(时)的函数图象为线段OA,乙队铺设完的路面长y(米)与时间x(时)的函数为折线BC-CD-DE,如图,从甲队开始工作时计时.当甲队清理完路面时,乙队铺设完的路面长为
 
米.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知实数x,y满足
x+3
+y2-2y+1=0,则x-y=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知⊙O的半径OA=10cm,弦AB=16cm,P为弦AB上的一个动点,则OP的最短距离为
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察方程①:x+
2
x
=3,方程②:x+
6
x
=5,方程③:x+
12
x
=7.则第10个方程解是:
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

2
x-1
与1互为相反数,则x等于(  )
A、-1B、1C、2D、3

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各数中,最小的是(  )
A、-2
B、0
C、-
5
D、3

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
8
+3
2

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