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    化简：数学公式的结果是


    1. A.
      2
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式
    D
    分析：首先把括号里的式子进行通分，然后按照同分母分式加减法运算的法则进行运算，最后把除法运算转化成乘法运算，进行约分化简．
    解答：，
    =÷（-），
    =÷，
    =×，
    =．
    故选D．
    点评：本题主要考查分式的混合运算，分式的混合运算，关键是弄清运算顺序．分式的运算与分数的一样，一要注意符号；二要结果必须达到最简．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简2
    1
    3
    的结果是（　　）
    A、2
    		3
    B、
    1
    6
    		3
    C、6
    		3
    D、
    2
    3
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x＜2，则
    		x2-4x+4
    化简后的结果是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若b＜0，化简
    		-ab3
    的结果是（　　）
    A、-b
    		ab
    B、b
    		-ab
    C、-b
    		-ab
    D、b
    		ab

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简
    		8
    的结果是（　　）
    A、2
    B、4
    C、2
    		2
    D、±2
    		2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1997•河南）当ab＜0时，化简
    		a2b
    的结果是（　　）

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