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已知如图:AD∥BC,E、F分别在DC、AB延长线上.∠DCB=∠DAB,AE⊥EF,∠DEA=30°.
(1)求证:DC∥AB.
(2)求∠AFE的大小.
考点:平行线的判定与性质
专题:
分析:(1)根据平行线的性质得出∠ABC+∠DAB=180°,求出∠ABC+∠DCB=180°,根据平行线的判定推出即可;
(2)求出∠EAF和∠AEF的度数,即可求出答案.
解答:证明:(1)∵AD∥BC,
∴∠ABC+∠DAB=180°,
∵∠DCB=∠DAB,
∴∠ABC+∠DCB=180°,
∴DC∥AB;

(2)解:∵DC∥AB,∠DEA=30°,
∴∠EAF=∠DEA=30°,
∵AE⊥EF,
∴∠AEF=90°,
∴∠AFE=180°-∠AEF-∠EAF=60°.
点评:本题考查了平行线的性质和判定,三角形的内角和定理的应用,主要考查学生的推理能力和计算能力.
练习册系列答案
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如图:⊙O1与⊙O2相交于A、B两点,直线CD分别切⊙O1于C,切⊙O2于D,连结CA并延长BD于点E,连结DA并延长交BC于F,连结BA并延长交CD于G.求证:
(1)∠CBD+∠EAF=180°;
(2)GD=GC;
(3)AC•DB=CB•AD.

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已知△ABC三边为a、b、c,且方程(c-b)x2+2(b-a)x+(a-b)=0有两个实数根,试确定△ABC形状.

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已知x2+kx-2=0的一个根是-2,求方程的另一个根和k的值.

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已知CD为一幢3米高的温室外墙,其南面窗户的底框G距地面1米,且CD在地面上留下的影子CF长为2米,现在距C点7米的正南方A点处建一幢12米高的楼房AB(设A、C、F在同一条水平线上)
(1)按比例较精确地画出高楼AB及它的影子AE;
(2)楼房AB建成后是否影响温室CD的采光?试说明理由.

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有一个三位数,个位上的数字与百位上的数字的和等于十位上的数字,百位上的数字的2倍比个位,十位上的数字的和大4,个位、十位、百位上的数字的和是14,求这个三位数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某天早晨,王老师从家出发步行前往学校,途中在路边一饭店吃早餐,如图所示是王老师从家到学校这一过程中的所走路程s(米)与时间t(分)之间的关系.
(1)学校离他家
 
米,从出发到学校,王老师共用了
 
分钟;
(2)王老师吃早餐用了多少分钟?
(3)王老师吃早餐以前的速度快还是吃完早餐以后的速度快?吃完早餐后的平均速度是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)3x2+x-5=0;
(2)
2
x2-4x=4
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

有下列实数
5
37
8
,-
1
3
π,3.121121112…,
9
4
3-1
,0.
2
5
,(
2
2
23
7
.其中无理数是
 

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