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设y=y1+y2,在下列各题中,求y关于x的函数解析式:

(1)y1、y2都与x成正比例,且x=2时,y=-1;

(2)y1、y2都与x成反比例,且x=时,y=1;

(3)y1与x成正比例,y2与x成反比例,且x=1时,y=2;x=2时,y=-

答案:
解析:

  (1)y1k1x(k10)y2k2x(k20),∴y(k1k2)x

  ∵x2时,y=-1,∴-1(k1k2)×2,∴k1k2=-

  ∴y=-x(先需分别求出k1k2)

  (2)y1(k10)y2(k20)yy1y2

  ∵x时,y1,∴k1k2xy×1,∴y

  (3)y1k1x(k10)y2(k20),∴yk1x

  由题得

  ∴y=-x


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

请同学们认真阅读下面材料,然后解答问题。(6分)

解方程(x2-1)2-5(x-1)+4=0

解:设y=x2-1

则原方程化为:y2-5y+4=0   ①   ∴y1=1 y2=4

当y=1时,有x2-1=1,即x2=2   ∴x=±

当y=4时,有x2-1=4,即x2=5   ∴x=±

∴原方程的解为:x1=- x2= x3=- x4=

解答问题:

⑴填空:在由原方程得到①的过程中,利用________________法达到了降次的目的,体现了________________的数学思想。

⑵解方程-3(-3)=0

 

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏泰兴实验初级中学八年级上期末考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

在一条笔直的河道上依次有A、B、C三个港口,甲、乙两船同时分别从A、B 港口出发,沿直线匀速驶向C港,最终到达C港.设甲、乙两船行驶x(h)后,与B港的距离分别为y1、y2(km),y1、y2与x的函数关系如图所示(点P、Q为图象的交点).

(1)填空:A、C两港口间的距离为      km,a=    
(2)求y1与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(3)求图中点P的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义。

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年浙江省桐乡市九年级文理联赛模拟卷数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=8厘米,点D在AC上,CD=3厘米.点P、Q分别由A、C两点同时出发,点P沿AC方向向点C匀速移动,速度为每秒k厘米,行完AC全程用时8秒;点Q沿CB方向向点B匀速移动,速度为每秒1厘米.设运动的时间为x秒,△DCQ的面积为y1平方厘米,△PCQ的面积为y2平方厘米.

(1)求y1与x的函数关系,并在图2中画出y1的图象;

(2)如图2,y2的图象是抛物线的一部分,其顶点坐标是(4,12),求点P的速度及AC的长;

(3)在图2中,点G是x轴正半轴上一点(0<OG<6),过G作EF垂直于x轴,分别交y1、y2于点E、F.

①说出线段EF的长在图1中所表示的实际意义;

②当0<x<6时,求线段EF长的最大值.

 

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年江苏省兴化市初三第一学期12月月考数学卷 题型:解答题

请同学们认真阅读下面材料,然后解答问题。(6分)

解方程(x2-1)2-5(x-1)+4=0

解:设y=x2-1

则原方程化为:y2-5y+4=0   ①   ∴y1=1 y2=4

当y=1时,有x2-1=1,即x2=2   ∴x=±

当y=4时,有x2-1=4,即x2=5    ∴x=±

∴原方程的解为:x1=- x2= x3=- x4=

解答问题:

⑴填空:在由原方程得到①的过程中,利用________________法达到了降次的目的,体现了________________的数学思想。

⑵解方程-3(-3)=0

 

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