解:(1)分式没有意义,则
2a=0或1+
=0,
由2a=0,得a=0;
由1+
=0,得a=-
,
综上,可知a的值为0或-
.
(2)依题意得:|a-5|+(b+4)
2=0,
即a-5=0,b+4=0,
∴a=5,b=-4.
∴
,
=[
+(a-b)]÷(a+b)
2,
=
,
=
.
故答案为:0或-
,
.
分析:(1)分母为零,分式无意义,根据分母为0,列式解得a的值;
(2)两个数互为相反数,和为0,因此有|a-5|+(b+4)
2=0,再根据非负数的性质“两个非负数相加,和为0,这两个非负数的值都为0”来解出a、b的值,最后代入
中即可解出本题.
点评:本题考查了分式没有意义的条件.解此类问题,只要令分式中分母等于0,求得a的值即可.
同时考查了非负数的性质和相反数的性质.两个数互为相反数,和为0.
初中阶段有三种类型的非负数:
(1)绝对值;(2)偶次方;(3)二次根式(算术平方根).
当它们相加和为0时,必须满足其中的每一项都等于0.根据这个结论可以求解这类题目.