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    如图，在300 m高的峭壁上测得一塔的塔顶与塔基的俯角分别为30°和60°，则塔高CD为

    [　　]
    A．

    200 m

    B．

    180 m

    C．

    150 m

    D．

    100 m

    答案：A
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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    如图，在测量塔高AB时，选择与塔底在同一水平面的同一直线上的C、D两点，用测角仪器测得塔顶A的仰角分别是300和600.已知测角仪器高CE=1.5米，CD=30米.

    求塔高AB.（答案保留根号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ACB=900，CD是高，∠A=300，求证：。

     

     

     

     

     

     

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    科目：初中数学 来源：2014届浙江省东阳市八年级上学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，在等腰三角形ABC中，AB=AC=10cm，∠ABC=300，以BC所在直线为x轴，以BC边上的高所在的直线为y轴建立平面直角三角形系。

    （1）求直线AC的解析式；

    （2）有一动点P以1cm/s的速度从点B开始沿x轴向其正方向运动，设点P的运动为t秒（单位：s）。

    ①当t为何值时，ΔABP是直角三角形；

    ②现有另一点Q与点P同时从点B开始，以1cm/s的速度从点B开始沿折线BAC运动，当点Q到达点C时，P、Q两点同时停止运动。试写出ΔBPQ的面积S关于t的函数解析式，并写出自变量的取值范围。

     

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    科目：初中数学 来源：2011-2012年广东省罗定市八年级第一学期阶段测试数学卷 题型：解答题

    如图，在△ABC中，∠ACB=900，CD是高，∠A=300，求证：。

     

     

     

     

     

     

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