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在?ABCD中,E,F分别是BC、AD上的点,且BE=DF.求证:AE=CF.

证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,∠B=∠D,
∵BE=DF,
∴△ABE≌△CDF,
∴AE=CF.
分析:根据平行四边形的性质得出AB=CD,∠B=∠D,根据SAS证出△ABE≌△CDF即可推出答案.
点评:本题主要考查对平行四边形的性质,全等三角形的性质和判定等知识点的理解和掌握,能根据性质证出△ABE≌△CDF是证此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

11、在?ABCD中,若∠A=3∠B,则∠D=
45°

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在?ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,连接DE、BF、BD.
(1)求证:△ADE≌△CBF;
(2)求证:四边形BEDF是平行四边形;
(3)若AD⊥BD,则四边形BFDE是什么特殊四边形?请证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,EF∥AB,MN∥BC,MN与EF交于点O,且O点在对角线上,图中面积相等的四边形有(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,BD为对角线,EF垂直平分BD分别交AD、BC的于点E、F,交BD于点O.

(1)试说明:BF=DE;
(2)试说明:△ABE≌△CDF;
(3)如果在?ABCD中,AB=5,AD=10,有两动点P、Q分别从B、D两点同时出发,沿△BAE和△DFC各边运动一周,即点P自B→A→E→B停止,点Q自D→F→C→D停止,点P运动的路程是m,点Q运动的路程是n,当四边形BPDQ是平行四边形时,求m与n满足的数量关系.(画出示意图)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,点E在边BC上,点F在BC的延长线上,且BE=CF.
(1)求证:∠BAE=∠CDF.
(2)判断四边形AEFD的形状并说明理由.

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