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    如图所示，已知AB∥CD，CE平分∠ACD，当∠A=120°时，∠ECD的度数是（　　）
    A、45°B、40°C、35°D、30°
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，把一张长方形纸片对折，折痕为AB，再以AB的中点O为顶点，把平角∠AOB三等分，沿平角的三等分线折叠，将折叠后的图形剪出一个以O为顶点的直角三角形，那么剪出的直角三角形全部展开铺平后得到的平面图形一定是（　　）
    A、正三角形B、正方形C、正五边形D、正六边形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，与AB平行的棱有
     
    条，与AA′平行的棱有
     
    条．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AC∥BD，∠CAE=30°，∠DBE=45°，则∠AEB等于（　　）
    A、30°B、45°C、60°D、75°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将直尺和三角板按如图的样子叠放在一起，则∠1+∠2的度数是（　　）
    A、45°B、60°C、90°D、180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线a∥b，射线DC与直线a相交于点C，过点D作DE⊥b于点E，已知∠1=25°，则∠2的度数为（　　）
    A、115°B、125°C、155°D、165°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥CD，∠2=120°，则∠1的度数是（　　）
    A、30°B、60°C、120°D、150°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线l1∥l2，且分别与△ABC的两边AB、AC相交，若∠A=50°，∠1=35°，则∠2的度数为（　　）
    A、35°B、65°C、85°D、95°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线l1∥l2，l3⊥l4．下列命题中真命题是（　　）
    A、∠1+∠3=90°B、∠2+∠3=90°C、∠2=∠4D、∠1=∠3

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