精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在△ABC中,∠CAB=90°,AB=2,AC=1,以AB为直径的圆与边BC交于点D,则AD的长为(  )
A、
2
5
5
B、
4
5
5
C、
2
5
3
D、
4
5
3
考点:圆周角定理,三角形的面积,勾股定理
专题:
分析:首先根据勾股定理可得BC=
5
,再根据直角三角形的面积公式可得
1
2
×AC×AB=
1
2
×
CB×AD,代入数值可得答案.
解答:解:∵∠CAB=90°,AB=2,AC=1,
∴BC=
22+12
=
5

∵AB为直径,
∴∠ADB=90°,
1
2
×AC×AB=
1
2
×
CB×AD,
2×1=
5
AD,
AD=
2
5
5

故选:A.
点评:此题主要考查了圆周角定理,以及直角三角形的面积,关键是掌握半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

设a2+1=3a,b2+1=3b且a≠b,则代数式
1
a
+
1
b
的值为(  )
A、5B、3C、9D、11

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知实数a,b分别满足a2-6a+4=0,b2-6b+4=0,则
b
a
+
a
b
的值是(  )
A、7 或2B、7
C、9D、-9

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠ABC的两边分别与∠DEF的两边平行,即BA∥ED,BC∥EF.

(1)在图1中,射线BA与ED同向,BC与EF也同向,∠B与∠E的数量关系是:
 

(2)在图2中,射线BA与ED异向,BC与EF也异向,∠B与∠E的数量关系是:
 

(3)在图3中,射线BA与ED同向,BC与EF异向,∠B与∠E有怎样的数量关系,并说明理由;
(4)通过上面(1)、(2)、(3),你可得到的结论是:如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,则这两个角的关系是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

反比例函数y=
ac
x
的y随x的增大而增大,则关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况(  )
A、有两个不相等的实数根
B、有两个相等的实数根
C、没有实数根
D、无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在2×2的正方形网格中有9个格点,已经取定点A和B,在余下的7个点中任取一点C,使△ABC为直角三角形的点C有
 
个.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

最简二次根式
x2+4
3x+2
是同类二次根式,则x的值为(  )
A、2B、1
C、1或2D、以上都不对

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:关于x的一元二次方程x2-(2m+1)x+m2+m-2=0.求证:不论m取何值,方程总有两个不相等的实数根.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下面的例题:
题目:解方程x2-|x|-2=0
解:(1)当x≥0时,原方程化为x2-x-2=0,解得x1=2,x2=-1(不合题意,舍去)
(2)当x<0时,原方程化为x2-x-2=0,解得x1=1(不合题意,舍去),x2=-2
∴原方程的根是x1=2,x2=-2
参照例题解法请解方程:x2-|x-10|-10=0.

查看答案和解析>>

同步练习册答案