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陈老师有一叠书分给A、B、C、D、E五个学生,将其中一半分给A,接着把剩下的
1
4
给B,再把剩下的
1
3
给C,最后剩下的书D与E平分,结果E得6本书,则陈老师这叠书共有
 
本.
考点:一元一次方程的应用
专题:应用题
分析:要求出总共有多少本书,可以先设出未知数,再通过理解题意找出本题的等量关系,列出方程即可求得.
解答:解:设这叠书共有x本,
由题目可知:分给A后剩下了
1
2
x
本,再分给B后剩下了
1
2
x×(1-
1
4
)
=
3
8
x
本,再分给C后剩下了
3
8
x×(1-
1
3
) =
1
4
x
本,再平均分给D、E,每人分得
1
8
x
本.
则由题目中所给的等量关系可得方程:
1
8
x=6

解得x=48本,
答:陈老师这叠书共有48本.
故答案为48本.
点评:解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
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+
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(不足20克按10克计算)
 0.60  0.80
 续重101~2000克每重100克
(不足100克按100克计算)
 1.20  2.00
 2  明信片  每件  0.60
 说明:本埠以市属区(不含市辖区和地区)为范围,本县以县境为范围.
(1)请在直角坐标系中分别画出信函(重量不超过300克)寄往本埠及外埠应付费用y(元)关于重量x(克)的函数图象;
(2)李斌要把一个重500克的信函寄往外埠,他应付费多少?
(3)李斌现有0.60元和0.80元两种邮票若干,他帖邮票的方法有多少种?他应该选哪一种?

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度.

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