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在下列给小题的括号里填上适当的代数式,使等式成立.
(1)
3x
x+y
=
( )
5(x+y)

(2)
( )
ab
=
a2+ab
a2b

(3)
x2-9y2
x2-3xy
=
x+3y
( )
分析:(1)观察等式的右边,分母扩大了5倍,所以根据分式的性质知,分子也扩大了5倍;
(2)观察等式的右边,分母乘以a,则分子也乘以a;
(3)观察等式的分子,分子除以了(x-3y),则分母也应该除以(x-3y).
解答:解:(1)因为分式的分母由(x+y)变成了5(x+y),即分母扩大了5倍,要使分式的值不变,分式的分子也应该扩大5倍,变为3x×5=15x.

(2)因为分式的分母由ab变成了a2b,即分母扩大了a倍,要使分式的值不变,分式的分子也应该扩大a倍,则a2+ab=a(a+b).

(3)因为分式的分子由x2-9y2=(x+3y)(x-3y)变成了(x+3y),即分子缩小了(x-3y)倍,要使分式的值不变,分式的分子也应该缩小(x-3y)倍,
变为(x2-3xy)÷(x-3y)=x.
故答案为:15x;a+b;x.
点评:此题主要考查分式的基本性质,解答此类问题,先观察分子或分母之间的变化规律,再进一步通过计算解决问题.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在下列给小题的括号里填上适当的代数式,使等式成立.
(1)数学公式
(2)数学公式
(3)数学公式

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在下列给小题的括号里填上适当的代数式,使等式成立.
(1)
3x
x+y
=
( )
5(x+y)

(2)
( )
ab
=
a2+ab
a2b

(3)
x2-9y2
x2-3xy
=
x+3y
( )

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