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    计算
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    原式=
    原式== =.
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    设绝对值小于1的全体实数的集合为S，在S中定义一种运算“”，
    使得
    小题1:证明：结合律成立
    小题2:证明：如果a与b在S中，那么也在S中（说明：可能用到的知识: 即）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先化简代数式，然后选取一个使原式有意义的的值代入求值.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知：(x≠0且x≠－1)，，，…，，则等于 
    A．xB．x＋1C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知分式的值为0，那么的值为   ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    当x＝__________时，分式无意义；当x＝__________时，分式的值为0．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果把分式中的x和y都扩大3倍，那么分式的值            （   ）
    A．扩大9倍；B．扩大3倍；C．不变；D．缩小3倍

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    当x＝     时，分式值为0．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    计算的结果是
    A．1B．-1C．2D．-2

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