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19.如图,已知线段AB,反向延长AB到点C,使AC=$\frac{1}{2}$AB,D是AC的中点,若CD=2,求AB的长.

分析 根据D是AC的中点,求出AC的长,根据AC=$\frac{1}{2}$AB,求出AB的长.

解答 解:∵D是AC的中点,
∴AC=2CD,
∵CD=2cm,
∴AC=4cm,
∵AC=$\frac{1}{2}$AB,
∴AB=2AC,
∴AB=2×4=8cm.

点评 本题考查了直线上两点间的距离和线段的加减运算,熟知中点的定义是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.-$\sqrt{2}$的绝对值是$\sqrt{2}$,相反数是$\sqrt{2}$,倒数是-$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为点A(-4,2),点B(-1,2),点C(0,5).
(1)请画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1
(2)将△A1B1C1△的三个顶点的横坐标与纵坐标同时乘以-2,得到对应的点A2、B2、C2,请直接写出点A2,B2,C2的坐标;
(3)请直接写出△A2B2C2的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.比较大小:
请将下列各数表示在数轴上,并用“<”连接.
3,-$\frac{1}{2}$,0,-3$\frac{1}{2}$,-3,-1.5,-4.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知a、b、c在数轴上对应的点如图所示:

用“>”“<”或“=”填空:
(1)ab<0;
(2)bc>ab;
(3)c+b<a+b.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,河流的两岸PQ、MN互相平行,河岸PQ上有一排小树,已知相邻两树之间的距离CD=50米,某人在河岸MN的A处测的∠DAN=35°,然后沿河岸走了130米到达B处,测的∠CBN=60°,求河流的宽度CE(结果保留整数).
(参考数据:sin35°≈0.6,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7,$\sqrt{3}$≈1.7)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.某学校为了丰富学生的校园生活,准备购进一批篮球和足球.其中篮球的单价比足球的单价多40元,用1 500元购进的篮球个数与900元购进的足球个数相等.
(1)求篮球和足球的单价.
(2)该校打算用1 000元购买篮球和足球,当恰好用完1 000元时,求购买篮球个数(m)和购买足球个数(n)之间的函数关系式,并写出篮球、足球都购买时的购买方案有哪几种?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.若-5xny2与12x3y2m是同类项,则m+n=3.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.解方程和不等式组:
(1)$\frac{x}{2x-5}$+$\frac{5}{5-2x}$=1
(2)$\left\{\begin{array}{l}{5x-10≤0}\\{x+3>-2x}\end{array}\right.$.

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