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    已知线段AB，反向延长AB到C，使AC=
    1
    3
    BC，D为AC中点，若CD=2cm，则AB等于（　　）
    A．4cmB．6cmC．8cmD．10cm
    ∵AC=
    1
    3
    BC，∴BC=3AC，
    ∵D为AC中点，CD=2cm，
    ∴AC=4cm，
    ∴BC=3AC=3×4=12cm，
    ∴AB=BC-AC=12-4=8cm．
    故选C．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，C为线段AB的中点，D在线段CB上，且AB=12，AD=
    2
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    AB，求CD的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，C为线段AD上一点，点B为CD的中点，且AD=8cm，BD=2cm．
    （1）图中共有多少条线段？
    （2）求AC的长．
    （3）若点E在直线AD上，且EA=3cm，求BE的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    根据如图填空：BD=______+CD．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下面说法错误的是（　　）
    A．一条线段只有一个中点
    B．比较线段长短有两种方法：测量法和重叠法
    C．经过两点的直线有无数条
    D．在所有连接两点的线中，总是线段最短

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    A，B，C三点在同一条直线上，若BC=2AB且AB=m，则AC=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    12°24′=______°；90°-23°39′=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：
    （1）49°38′+66°22′；
    （2）180°-79°19′．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，延长线段AB到C，使BC=4，若AB=8，则线段AC的长是BC的______倍．

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