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    若x=
    		2
    +1，y=
    		2
    -1，则
    x2-3xy+y2
    x2+y2
    的值为（　　）
    A、1
    B、
    1
    2
    C、2
    D、3
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式a4-2a2+1的结果是（　　）
    A、（a2+1）2B、（a2-1）2C、a2（a2-2）D、（a+1）2（a-1）2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使分式
    x-1
    x+2
    有意义的x的取值是（　　）
    A、x＞0B、x≥-2
    C、x≠0D、x≠-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    a2
    a-b
    -
    b2
    a-b
    的结果为（　　）
    A、a+b
    B、a-b
    C、
    a2-b2
    a-b
    D、a2-b2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（
    x
    y
    -
    y
    x
    ）÷
    x+y
    x
    的结果为（　　）
    A、
    x-y
    y
    B、
    x+y
    y
    C、
    x-y
    x
    D、
    x+y
    x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、a0=1
    B、夹在两条平行线间的线段相等
    C、勾股定理是a2+b2=c2
    D、若
    		x-1
    x-2
    有意义，则x≥1且x≠2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算中，正确的是（　　）
    A、a3•a2=a6
    B、（π-3.14）0=1
    C、（
    1
    3
    ）-1=-3
    D、
    		9
    =±3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某工程队准备修建一条长1200m的道路，由于采用新的施工方式，实际每天修建道路的速度比原计划快20%，结果提前2天完成任务．若设原计划每天修建道路x m，则根据题意可列方程为（　　）
    A、
    1200
    (1-20%)x
    -
    1200
    x
    =2
    B、
    1200
    (1+20%)x
    -
    1200
    x
    =2
    C、
    1200
    x
    -
    1200
    (1-20%)x
    =2
    D、
    1200
    x
    -
    1200
    (1+20%)x
    =2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数y=
    10
    x
    ，当1＜x＜2时，y的取值范围是（　　）
    A、0＜y＜5
    B、1＜y＜2
    C、5＜y＜10
    D、y＞10

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