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    已知x-4y=6，用含x的式子表示y，则y=
     
    ．
    考点：解二元一次方程
    专题：计算题
    分析：将x看做已知数求出y即可．
    解答：解：x-4y=6，
    解得：y=
    x-6
    4
    ．
    故答案为：
    x-6
    4
    ．
    点评：此题考查了解二元一次方程，解题的关键是将x看做已知数求出y．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图（1），已知正方形ABCD在直线MN的上方，BC在直线MN上，E是射线BC上一点，以AE为边在直线MN的上方作正方形AEFG．
    （1）连接FC，观察并猜测∠FCN的度数，并说明理由；
    （2）如图（2），将图（1）中正方形ABCD改为矩形ABCD，AB=m，BC=n（m、n为常数），E是线段BC上一动点（不含端点B、C），以AE为边在直线MN的上方作矩形AEFG，使顶点G恰好落在射线CD上．当点E沿射线CN运动时，请用含m、n的代数式表示tan∠FCN的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校组织240名师生参加“上海一日游”活动，如果租用A型大客车若干辆，那么刚好坐满，如果租用B型大客车，那么比前种情况少租2辆，且其中有一辆余10个空位，其余全部坐满，如果每辆B型大客车比A型大客车多5个座位，那么A型，B型大客车各有多少个座位？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象与x轴交于点A（-2，0）、B（x1，0），且1＜x1＜2，与y轴正半轴的交点在（0，2）的上方，顶点为C．直线y=kx+m（k≠0）经过点C、B．则下列结论：
    ①b＞a；②2a-b＞-1；③2a+c＜0；④k＞a+b；⑤k＜-1，
    其中正确的结论有
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果不等式组
    2x+3≥1
    mx＜1
    有解，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知Rt△ABC的斜边AB=8，AC=4，以点C为圆心作圆，当半径R等于
     
    时，AB与⊙O相切．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知三角形的三边长为a，b，c，若a≤3，b≤15，则c的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=
    2
    3
    x+b    与反比例函数y=
    3
    x
    中，x与y的对应值如下表：
    x -3 -2 -1 1 2 3
    y=
    3
    2
    x+b    		 -3 -
    3
    2
    		 0 3
    9
    2
    		 6
    y=
    3
    x
    		 -1 -
    3
    2
    		 -3 3
    3
    2
    		 1
    则不等式
    3
    2
    x+b    ＞
    3
    x
    的解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    3x+7y=13
    2ax+by=-1
    和
    bx-5ay=6
    2x+5y=9
    有相同的解，求a（-b）的值．

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