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已知:如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,过点C的切线与直径AB的延长线相交于点P,连结PD.
(1)求证:PD是⊙O的切线.
(2)求证:PD2=PB•PA.
(3)若PD=4,tan∠CDB=
1
2
,求直径AB的长.
考点:切线的判定,相似三角形的判定与性质
专题:几何综合题
分析:(1)连接OD、OC,证△PDO≌△PCO,得出∠PDO=∠PCO=90°,根据切线的判定推出即可;
(2)求出∠A=∠ADO=∠PDB,根据相似三角形的判定推出△PDB∽△PAD,根据相似三角形的性质得出比例式,即可得出答案;
(3)根据相似得出比例式,求得PA、PB的值,利用AB=PA-PB即可求出答案.
解答:(1)证明:连接OD,OC,
∵PC是⊙O的切线,
∴∠PCO=90°,
∵AB⊥CD,AB是直径,
∴弧BD=弧BC,
∴∠DOP=∠COP,
在△DOP和△COP中,
DO=CO
∠DOP=∠COP
OP=OP

∴△DOP≌△COP(SAS),
∴∠PDO=∠PCO=90°,
∵D在⊙O上,
∴PD是⊙O的切线;

(2)证明:∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
∵∠PDO=90°,
∴∠ADO=∠PDB=90°-∠BDO,
∵OA=OD,
∴∠A=∠ADO,
∴∠A=∠PDB,
∵∠BPD=∠BPD,
∴△PDB∽△PAD,
PD
PB
=
PA
PD

∴PD2=PA•PB;

(3)解:∵DC⊥AB,
∴∠ADB=∠DMB=90°,
∴∠A+∠DBM=90°,∠CDB+∠DBM=90°,
∴∠A=∠CDB,
∵tan∠CDB=
1
2

∴tanA=
1
2
=
BD
AD

∵△PDB∽△PAD,
PB
PD
=
PD
PA
=
BD
AD
=
1
2

∵PD=4,
∴PB=2,PA=8,
∴AB=8-2=6.
点评:本题考查了切线的判定和性质,解直角三角形,圆周角定理,相似三角形的性质和判定的应用,主要考查学生综合运用性质进行推理和计算的能力,题目比较好,有一定的难度.
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同时抛掷两枚材质均匀的正方体骰子,
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(1)求这7天日租车量的众数、中位数和平均数;
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(2)并将条形图补充完整;
(3)该校决定本周五开展主题演讲活动,从只有2名节约行为劝导志愿者的班级中任选两名参加,请用列表或画树状图的方法,求出所选的两名节约行为劝导志愿者来自同一班级的概率.

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五•一期间,某商场开展购物抽奖活动,在不透明的抽奖箱中有4个分别标有数字1、2、3、4的小球,每个小球除数字外其余都相同.顾客随机抽取一个小球,不放回,再随机摸取一个小球,若两次摸出球的数字之和为“7”,则抽中一等奖,请用画树状图(或列表)的方法,求顾客抽中一等奖的概率.

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(1)当x≥50时,求y关于x的函数关系式;
(2)若某企业2013年10月份的水费为620元,求该企业2013年10月份的用水量;
(3)为贯彻省委“五水共治”发展战略,鼓励企业节约用水,该市自2014年1月开始对月用水量超过80吨的企业加收污水处理费,规定:若企业月用水量x超过80吨,则除按2013年收费标准收取水费外,超过80吨部分每吨另加收
x
20
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如图折叠一张矩形纸片,已知∠1=70°,则∠2的度数是
 

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将分式方程1-
2x
x-1
=
3
x-1
去分母,得到正确的整式方程是(  )
A、1-2x=3
B、x-1-2x=3
C、1+2x=3
D、x-1+2x=3

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