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    化简a2•a3的结果是（　　）
    A、a
    B、a5
    C、a6
    D、a8
    考点：同底数幂的乘法
    专题：
    分析：根据同底数幂的乘法，底数不变指数相加，可得计算结果．
    解答：解：原式=a2+3=a5，故B正确．
    故选：B．
    点评：本题考查了同底数幂的乘法，底数不变指数相加是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小宜同学在百度搜索引擎中输入“中国梦，我的梦”，能搜索到与之相关的结果约为61700000条，这个数用科学记数法可表示为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图有四张不透明卡片，分别写有实数-
    		2
    ，  0.
    •
    1
    •
    4
    ，π， 
    1
    5
    ，除正面的数不同外其余都相同，将它们背面朝上洗匀后，从中任取一张卡片，取到的数是无理数的可能性大小是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    单项式-2x2y3z的系数是
     
    ，次数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在实数-9，-0.1，
    1
    2
    ，
    		3
    中，是无理数的是（　　）
    A、-9
    B、-0.1
    C、
    1
    2
    D、
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列各数中是无理数的有（　　）
    -0.333…，
    		4
    ，
    		5
    ，-π，3π，3.1415，76.0123456…（小数部分由相继的正整数组成），2.010101…（相邻两个1之间有1个0）．
    A、3个B、4个C、5个D、6个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列二次根式中，最简二次根式为（　　）
    A、
    1
    3
    B、
    		9
    C、
    		6
    D、
    		18

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把分式
    xy
    x2-y2
    中的x、y的值都扩大到原来的2倍，则分式的值（　　）
    A、不变
    B、扩大到原来的2倍
    C、扩大到原来的4倍
    D、缩小到原来的
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB，延长AB到C，使AB=BC，反向延长AB到点D，使AD=4AB，E是CD的中点，若DE=12cm  
    （1）求AB的长  （2）求AE的长．

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