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“三角板”是大家常见的,你思考过“三角板”中蕴含的数学问题吗?下面老师随意编一题请大家算算:
如图,若教师用的含30°角的三角板每条边的板宽为3cm,外框斜边AB=60cm,我们知道内、外框两个三角形是相似的,则内、外框两个三角形的相似比为
 
考点:相似三角形的应用
专题:
分析:连接AD,作DM⊥AC于M,FN⊥AC于N,即可求得MN的长,从而求得内、外框两个三角形的相似比.
解答:解:连接AD,作DM⊥AC于M,FN⊥AC于N,则DM=FN=3cm.
∵直角△ABC中,∠ABC=30°,
∴AC=
1
2
AB=
1
2
×60=30cm.
∵D到AB与到AC的距离相等,
∴AD平分∠BAC,
∴∠DAM=30°,
∴AM=
3
DM=3
3
cm,
同理CN=FN=3cm,
∴DF=MN=AC-AM-CN=30-3
3
-3=27-3
3

∴内、外框两个三角形的相似比为
DF
AC
=
27-3
3
30
=
9-
3
10

故答案是:
9-
3
10
点评:本题考查了相似三角形的应用,含30°角的直角三角形的性质,角平分线的判定,关键是作出辅助线求得MN的长.
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A、2
B、4
2
C、4
3
D、4

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A、y=-
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2
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2
x
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1
2
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1
2

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各式中,分式的个数有(  )
1
3
x+
1
2
y,
1
xy
1
5+a
,-4xy,
x
x2
x
π
A、1个B、2个C、3个D、4个

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cm.

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|x-
1
2
|+(2y+1)2=0
,则x2+y2的值是
 

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