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    （2011•临川区模拟）先化简，再求值：3（a+
    		5
    ）（a-
    		5
    ）-2a（a-3）+15，其中a=
    		2
    -1．
    分析：先化简，再把a的值代入计算即可．
    解答：解：原式=3（a2-5）-2a2+6a+15
    =3a2-15-2a2+6a+15
    =a2+6a，
    当a=
    		2
    -1时，原式=（
    		2
    -1）2+6（
    		2
    -1）=4
    		2
    -3．
    点评：本题考查了二次根式的化简求值，是基础知识要熟练掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2011•临川区模拟）如图，梯形ABCD中，AB∥CD，AD=CD，E、F分别是AB，BC的中点，若∠D=108°，则∠1=
    36°
    36°
    ．

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    （2011•临川区模拟）解不等式组
    2(x-1)≥x
    1
    3
    x-1＜0
    ，并把解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2011•临川区模拟）吸烟有害健康，被动吸烟对健康危害更大！自2011年1月起，将在一切公共场所、室内任务场所、公共交通工具和其它能够的室外任务场所完全制止吸烟的行为，此“戒严令”5月1日起生效．
    为配合“禁烟”行动，某校组织同学们在我区某社区开展了“你支持哪种戒烟方式”的问卷调查，征求市民的意见，并将调查结果整理后制成了如图的统计图：

    根据统计图相关信息解答：
    （1）同学们一共随机调查了
    300
    300
    人；
    （2）请把两个统计图分别补充完整；
    （3）假定该社区有1万人，请估计该地区支持“警示戒烟”这种方式大约有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2011•临川区模拟）在每格宽度为12mm的横格纸中，恰好一四边形ABCD四个顶点都在横格线上；设AB边与直线l的夹角为a．

    （1）如图甲所示，四边形ABCD为矩形，若α=36°，求矩形ABCD的长和宽．（精确到1mm）
    （2）①如图乙所示，若四边形ABCD为正方形，求tanα的值．
    ②写出图乙中两个有关P，Q的不同类型结论．（不另添加字母，不必证明）（参考数据：sin36°≈0.60，cos36°≈0.80tan36°≈0.75）

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